萊西萊西職教中心在創建國家示範校和青島市實驗實訓基地項目帶動下，先後投資3108萬(wan) 元，建有與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 配套的汽車維修、計算機運用、服裝設計與(yu) 工藝、餐旅、會(hui) 計模擬等校內(nei) 外實驗實訓基地和實訓中心。其中，由國家發改委和青島市政府支持建設的汽車維修實訓基地，建築麵積4098平方米，設備價(jia) 值780萬(wan) 元。青島市重點建設項目計算機應用實訓中心和服裝設計與(yu) 工藝實訓基地，麵積分別為(wei) 960平方米和1630平方米，設備總價(jia) 值分別為(wei) 533萬(wan) 元和573萬(wan) 元。學校利用教學實訓資源，麵向社會(hui) 年均培訓2000人以上，可進行與(yu) 骨幹專(zhuan) 業(ye) 對應的9個(ge) 工種的職業(ye) 資格鑒定。
學校建有千兆骨幹光纖網的校園網絡係統和校園廣播係統，覆蓋所有教學、辦公場所，上網計算機累計827台。綜合信息管理係統和OA辦公係統，實現了校內(nei) 資源信息共享和無紙化辦公。
學校堅持以服務為(wei) 宗旨，以就業(ye) 為(wei) 導向，堅持"一體(ti) 化辦學，特色化發展"的辦學理念，堅持以"內(nei) 涵發展，提高質量，強化管理，鑄就品質"為(wei) 基本要求，以"改革四個(ge) 模式，創新六個(ge) 環節"為(wei) 基本任務，以"高效課堂、四項活動和五項管理"為(wei) 重點，緊緊圍繞區域產(chan) 業(ye) 辦學，以"追真求美，自強奮進"的學校文化為(wei) 引領，按照人才成長規律，建構"規劃生涯、夯實基礎、工學一體(ti) 、就業(ye) 創業(ye) "的人才培養(yang) 模式，為(wei) 經濟建設培養(yang) 了大批具有良好的職業(ye) 道德和文化素養(yang) 的技能型人才。學校教育教學管理規範，效果顯著。近幾年，共向高校輸送合格學生3400多名，高考達線率一直保持較高，本科錄取率達15%以上，列青島市同類學校前茅。
專(zhuan) 業(ye) 有哪些?師資如何?
學校開設信息技術、旅遊服務、文化藝術、財經商貿和交通運輸五大類18個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，其中服裝設計與(yu) 工藝是山東(dong) 省教學示範專(zhuan) 業(ye) ，計算機應用專(zhuan) 業(ye) 、服裝專(zhuan) 業(ye) 是青島市骨幹專(zhuan) 業(ye) 。
學校實施"名師興(xing) 校"戰略，打造素質優(you) 良、技能精湛、精幹高效、專(zhuan) 兼結合的一流教師隊伍。現有專(zhuan) 任教師242名，其中專(zhuan) 業(ye) 教師152名。有雙師型教師125名，省市級教學能手44名，專(zhuan) 業(ye) 帶頭人15名,高級技師12名。
你校就業(ye) 可靠嗎?真的能跟蹤服務3年嗎?
我校曆年畢業(ye) 生就業(ye) 率均在98%以上，新生入學時就與(yu) 學校簽定《學生培養(yang) 就業(ye) 安置協議》，解決(jue) 家長和學生的後顧之憂。學校配備專(zhuan) 門的就業(ye) 指導中心，組織供需現場招聘、招聘考察和就業(ye) 跟蹤，並確保畢業(ye) 生至少3年的就業(ye) 穩定和良好。
小孩初中成績不理想，也能報讀你校嗎？
初中學業(ye) 成績差，不能說明他的智商低，有些學生經曆過不同程度的挫折，產(chan) 生一些心理障礙，表現出厭學、逆反等狀態，如果改變學習(xi) 環境、學習(xi) 內(nei) 容及教育方法，會(hui) 起到轉變的作用，曆屆許多同學的事例足以證明我校的教育是成功的，他們(men) 畢業(ye) 後都能成功就業(ye) ，有的成為(wei) 技術能手，有的自辦企業(ye) 。
你校是怎樣管理的，安全狀況怎樣?
我校整體(ti) 按分層管理的辦法，教育教學和學生日常管理都實行目標責任製，責任到人，秩序井然、學校紹建了黨(dang) 、團組織和學生會(hui) ，充分發揮他們(men) 的監督和服務作用。校園24小時有保安值勤，每棟宿舍安排有生活指導老師管理，同時，軍(jun) 校教官住入學生宿舍，學校有專(zhuan) 人為(wei) 學生辦理存款和取款，學生在校方便又安全。
你校有哪些收費項目?
(招生簡章)所列收費有：學費、書(shu) 費、實習(xi) 費，住宿費、校服費。另代收考證費，沒有其他收費。
教育熱點問答：職教人才培養(yang) 改革取得新進展
問：近年來，國家加強職業(ye) 教育人才培養(yang) 模式改革等方麵的力度越來越大，請問教育部出台了哪些重要文件?
答：重要文件有四類，一是突出類型教育特色，建設現代職業(ye) 教育體(ti) 係。起草《國務院關(guan) 於(yu) 加快發展現代職業(ye) 教育的決(jue) 定》、《現代職業(ye) 教育體(ti) 係建設專(zhuan) 項規劃(2012-2020年)》，編製中高職銜接三年行動計劃，以推動中高職銜接為(wei) 重點，整體(ti) 推進現代職業(ye) 教育體(ti) 係建設，構建係統培養(yang) 技術技能人才的"立交橋"。
二是加強和改進德育工作，全麵實施素質教育。修訂《中等職業(ye) 學校德育大綱》，研究起草《中等職業(ye) 學校學生守則》，聯合開展全國中等職業(ye) 學校學生思想道德狀況調查，召開全國職業(ye) 院校德育創新暨校園文化建設工作座談會(hui) ，聯合舉(ju) 辦第九屆全國中等職業(ye) 學校學生"文明風采"競賽活動，深入宣傳(chuan) 職業(ye) 院校學生成長成才典型。
三是推進產(chan) 教融合、校企合作，調動行業(ye) 企業(ye) 積極性。重組行業(ye) 職業(ye) 教育教學指導委員會(hui) ，匯集各方麵專(zhuan) 家3000多人。與(yu) 有色金屬工業(ye) 協會(hui) 、中國物流采購聯合會(hui) ，聯合召開行業(ye) 職業(ye) 教育工作會(hui) 議、製定行業(ye) 職業(ye) 教育指導意見，與(yu) 供銷合作總社聯合印發《關(guan) 於(yu) 在全國供銷合作社係統開展職業(ye) 教育集團化辦學試點工作的意見》，舉(ju) 辦了13次全國性的產(chan) 教對話活動，研究製訂開展現代學徒製試點的意見。
四是抓好基礎工作，推進專(zhuan) 業(ye) 、課程和教材建設。印發《高等職業(ye) 學校專(zhuan) 業(ye) 教學標準(試行)》和《教育部辦公廳關(guan) 於(yu) 製訂中等職業(ye) 學校專(zhuan) 業(ye) 教學標準的意見》。研究製訂高職專(zhuan) 業(ye) 設置管理辦法，開發建設職教專(zhuan) 業(ye) 設置管理平台。製定中高職專(zhuan) 業(ye) 建設配套儀(yi) 器設備配備標準。開發28個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 類近350門高職課程的教學資源庫，改造升級400門國家級精品高職公開課程。
問：大家都知道普教有高考、職教有技能競賽的說法，請介紹一下技能競賽的開展情況。
答：辦好技能競賽是為(wei) 了引領教育教學改革。教育部等23個(ge) 部門聯合舉(ju) 辦全國職業(ye) 院校技能大賽，設置比賽項目96個(ge) ，設立了天津主賽場和10個(ge) 省的分賽區，參賽選手超過1萬(wan) 人，更多的學生、學校參與(yu) 大賽，從(cong) 大賽獲益。賽項由行業(ye) 組織牽頭設計，企業(ye) 深度參與(yu) 實施。為(wei) 推動大賽製度化、專(zhuan) 業(ye) 化，指導組建了中國職業(ye) 技術教育學會(hui) 院校競賽工作委員會(hui) 。
問：去年教育部建立了職教人才培養(yang) 質量年度報告發布製度，請介紹一下相關(guan) 情況。
答：2012年，教育部建立了職教人才培養(yang) 質量年度報告發布製度，集中動態反映職業(ye) 教育質量的提高變化情況。已經發布的《2012中國高等職業(ye) 教育人才培養(yang) 質量年度報告》、《2012·發現高職》畫冊(ce) 、《中等職業(ye) 學校學生就業(ye) 與(yu) 發展報告》顯示，中等和高等職業(ye) 學校畢業(ye) 生就業(ye) 率分別達到95%和87%，近3年高等職業(ye) 教育為(wei) 全國近850萬(wan) 家庭實現了高等教育學曆"零"的突破。
《中國教育報》2013年4月6日第2版
學曆上如何提高？
答：在校期間，可以套讀成人教育或參加自考，來提升自己的學曆水平。現在很多高校都在各個(ge) 職校設有成人教學點和函授站，學生可以自由選擇通過套讀電大或自修，來完成學分，取得相應大專(zhuan) 學曆。但要注意，這些教學點和函授站必須是通過上級教育行政機關(guan) 備案的。
中職真能保證就業(ye) 嗎，就業(ye) 行情如何？
答： 就業(ye) 主要由學校和專(zhuan) 業(ye) 實力決(jue) 定。熱門專(zhuan) 業(ye) 學生就業(ye) 率都在95%以上，起薪1200至2000元。
怎麽(me) 選擇適合的專(zhuan) 業(ye) ？
答：選專(zhuan) 業(ye) 一方麵要考慮個(ge) 人興(xing) 趣愛好與(yu) 自身條件;另一方麵，要考慮未來經濟發展與(yu) 市場對人力資源市場的需求。從(cong) 目前人力資源市場就業(ye) 情況看，男生選擇數控、機電、汽修等與(yu) 製造業(ye) 緊密相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 較好;女生主要選擇護理、酒店管理、旅遊等與(yu) 現代服務業(ye) 緊密相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 較好。
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