煙台工貿技師學院緊跟市場需求,開設汽車維修、汽車鈑金與(yu) 塗裝、烹飪、中西式麵點、數控加工、焊接加工、電氣自動化設備與(yu) 維修、機電技術應用、美容美發與(yu) 造型、口腔義(yi) 齒製造、美術設計與(yu) 製作、計算機廣告製作、郵輪乘務、旅遊服務與(yu) 管理、電子商務、現代物流管理、商務韓語、航空服務、導遊服務、旅遊外語、會(hui) 計電算化、物流服務與(yu) 管理等熱門專(zhuan) 業(ye) 。其中,烹飪為(wei) 山東(dong) 省重點專(zhuan) 業(ye) 和名牌專(zhuan) 業(ye) ,電工電子為(wei) 山東(dong) 省百強專(zhuan) 業(ye) ,數控專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 省級一體(ti) 化課改試點專(zhuan) 業(ye) ,口腔義(yi) 齒製造專(zhuan) 業(ye) 是山東(dong) 省唯一開設本專(zhuan) 業(ye) 的學校,培養(yang) 高水平的口腔工藝技師(加工義(yi) 齒);旅遊服務與(yu) 管理、郵輪乘務是省級示範性專(zhuan) 業(ye) 。
煙台工貿技師學院擁有數控加工、金屬切削、數控仿真、電子電工、電力拖動、汽車檢測與(yu) 維修、焊接、口腔工藝技術、電腦藝術設計、烹飪等專(zhuan) 業(ye) 實驗實訓室60個(ge) 、標準教室140個(ge) 。教學和實訓設施齊全,能夠滿足教育教學的需要。
機電工程係是我校規模較大、整體(ti) 實力雄厚的係部,擁有一支學術思想活躍、技能水平高、綜合素質好的優(you) 秀教師隊伍。現有專(zhuan) 職教師25人,其中工程師5人,技師12人,“雙師素質”教師占專(zhuan) 業(ye) 教師的比例為(wei) 70%。同時聘請多名具備豐(feng) 富的生產(chan) 實踐經驗的企業(ye) 一線“精英”,確保教師隊伍的優(you) 化整合。近幾年來,機電工程係教師在省市舉(ju) 辦的各項賽事中取得了優(you) 異的成績。多名老師在各項大賽多次榮獲“煙台市技術能手”、“煙台市青年崗位能手”等榮譽稱號。
目前,機電工程係已形成了以數控加工技術、模具鉗工、電氣自動化、機電技術應用為(wei) 龍頭的特色專(zhuan) 業(ye) ,同時還開設了金屬切削、銑工、鑄造等專(zhuan) 業(ye) 。配備了數控車實訓室、普車實訓室、數控仿真室、模具鉗工實訓室等多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 實訓室。擁有先進的數控車床、普車、磨床、銑床、線切割等加工設備,為(wei) 學生的實訓提供了廣闊的空間。今年我校還將引進近一千二百萬(wan) 元先進設備以擴大實習(xi) 教學規模,為(wei) 進一步做好產(chan) 學研一體(ti) 化教學工作打下堅實的基礎,同時為(wei) 創建高級技能人才培訓基地鋪平道路。
在山東(dong) 半島藍色經濟區國家規劃藍圖下,在煙台傾(qing) 力打造機械製造業(ye) 的宏觀背景下,機電工程係抓住機遇,開拓思路,堅持 “推薦有序、專(zhuan) 業(ye) 對口、層次提高”的就業(ye) 方針,實習(xi) 學生廣泛分布在上海東(dong) 嶽汽車,大宇造船,富士康,正海集團,蓋茨勝地,鬥山機床、萊弗士船業(ye) 有限公司等中外大中型企業(ye) ,得到了用工企業(ye) 的一致好評,廣闊的就業(ye) 前景為(wei) 機械工程係的不斷發展壯大奠定了良性而堅實的基礎。
數控加工技術
專(zhuan) 業(ye) 名稱 | 專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 方向 | 主要就業(ye) 去向 | 學 製 | 層次 | 招生對象 | 招生 人數 | |
機 電 工 程 係 | 數控加工技術 | 數控車方向:數控車編程、數控車削加工、數控機床裝調與(yu) 維修 | 東(dong) 嶽汽車、上發汽車、鴻安集團、三環鎖業(ye) 、叢(cong) 林集團、中瑞汽車、 上汽變速器等 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 100 |
5 | 技師 | 30 | |||||
3 | 技師(大專(zhuan) ) | 高中生或 同等學曆 | 30 | ||||
數控加工中心方向:數控銑編程、數控銑削加工、數控加工中心加工、數控機床裝調與(yu) 維修 | 勝地汽車、宏田汽配、威高集團、華東(dong) 數控、鬥山機械、誌達工貿 艾迪液壓等 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 30 | ||
5 | 技師 | 30 | |||||
3 | 技師(大專(zhuan) ) | 高中生或同等學曆 | 30 | ||||
機械裝配與(yu) 維修技術
機械裝配與(yu) 維修技術 | 機械加工、機電設備安裝調試、自動化生產(chan) 線運行、機電產(chan) 品維修、營銷 | 金鵬針業(ye) 、博源科技、世洋精工、首鋼集團、中心大酒店物業(ye) | 3 | 中級技工 | 初中生 | 30 |
4 | 高級技工 | 30 |
模具設計與(yu) 製作技術
模具設計與(yu) 製作技術 | 冷衝(chong) 壓模具、型腔模具設與(yu) 製造、裝配調試與(yu) 維修 | 上海匯眾(zhong) 、泰隆模具、中亞(ya) 模具、中瑞汽車、上海賽科利模具等 | 5 | 技師 | 初中生 | 30 |
3 | 技師(大專(zhuan) ) | 高中生或同等學曆 | 30 |
電子技術應用
電子技術應用 | 通訊終端電子設備製造、裝配與(yu) 檢修 | LGD顯示等 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 50 |
智能樓宇設備安裝與(yu) 維護
智能樓宇設備 安裝與(yu) 維護 | 物業(ye) 及房地產(chan) 智能樓宇控製設備規劃管理、安裝、調試與(yu) 維護 | 中心大酒店物業(ye) 管理公司等各大物業(ye) 管理公司、各建設安裝施工單位 | 4(初中起點) | 高級技工 | 30 |
電氣自動化設備安裝與(yu) 維修
電氣自動化設備安裝與(yu) 維修 | 機床電氣控製係統改造;工廠配電設備、數控機床等自動化設備安裝調試與(yu) 維修;美國A-B、德國西門子PLC編程;軟啟動器、變頻器、觸摸屏安裝維護。 | 東(dong) 嶽汽車、上汽汽車、上海匯眾(zhong) 、傑瑞集團、博源科技、正海集團LGD、華安國際、帝森電梯、迅達電梯等 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 90 |
5 | 技師 | 30 | ||||
3 | 技師(大專(zhuan) ) | 高中生或同等學曆 | 30 |
車輛工程共開設焊接技術、汽車維修與(yu) 裝配工藝、船舶管係裝配技術三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。其中電焊工培訓設備60餘(yu) 套,其中手工電弧焊機20餘(yu) 台、氬弧焊機15套;CO2氣體(ti) 保護焊機15套,點焊機、微束等離子弧焊機、氣焊、開口機、切割、磨光、x射線探傷(shang) 儀(yi) 等設備一應俱全。汽車修理設備也比較齊全,能滿足學生在校實習(xi) 的需要。我係師資力量雄厚,共有專(zhuan) 業(ye) 教師20餘(yu) 名,雙師型教師達60%以上,是一支結構合理、治學嚴(yan) 謹、作風踏實、教學和實踐經驗豐(feng) 富的老中青結合的高素質的教師隊伍,並聘請國家級“金藍領”技師、國家級考評員親(qin) 自執教,09年我係4名學生在煙台市職業(ye) 學校技能大賽中分獲二等獎和三等獎。
我係始終把“重知識、更重能力、尤重品德”教育理念貫穿到整個(ge) 教學過程當中,定期召開主題班會(hui) ,加強學生道德修養(yang) 、思想品質的教育,教育學生先學做人,後學做事。在學生管理過程中,我們(men) 堅持“嚴(yan) ”字當頭,加強學生的習(xi) 慣養(yang) 成教育,但是嚴(yan) 而有度,提倡教師做學生的良師益友,在生活上關(guan) 心學生,學習(xi) 上關(guan) 注學生,讓學生時刻能感受到老師的關(guan) 愛和學校的溫暖。在教學方麵我係始終堅持以就業(ye) 為(wei) 導向,以職業(ye) 能力培養(yang) 為(wei) 核心,以素質教育為(wei) 特色,培養(yang) 高素質、高技能技術應用性人才,以培養(yang) 應用型、技能型人才為(wei) 目標,注重對學生動手能力的培養(yang) ,根據企業(ye) 的需要製定教學內(nei) 容,確定培養(yang) 目標,按照理論課、操作課1:1的比例設置課程,保證學生學到一技之長,為(wei) 學生順利就業(ye) 打下堅實的基礎。
學生實習(xi) 安置方麵由係主任親(qin) 自來抓此項工作,在擴大實習(xi) 就業(ye) 渠道的同時,以提高就業(ye) 質量作為(wei) 工作的重點,保證學生有一個(ge) 理想的實習(xi) 崗位。學生的就業(ye) 去向:焊接專(zhuan) 業(ye) 學生主要在萊佛士、大宇、渤海、冶鑫、三星重工等大型造船廠就業(ye) ,汽修專(zhuan) 業(ye) 主要在福泰、大成、三菱、東(dong) 風日產(chan) 等多家汽修廠就業(ye) ,學校以其學生技術精湛和100%就業(ye) 率備受社會(hui) 關(guan) 注,取得了良好的辦學聲譽,我係招生人數逐年增加,保持了良好的發展態勢。
隨著山東(dong) 半島製造業(ye) 基地的建設,以及大宇造船、鬥山機械、三井富士汽車模具等一大批韓日企業(ye) 和上海通用、富士康科技集團等國內(nei) 一些大企業(ye) 投資項目紛紛落戶煙台,山東(dong) 半島船舶製造業(ye) 和汽車製造業(ye) 將會(hui) 有更大的發展,而對這些專(zhuan) 業(ye) 人才的需求將會(hui) 持續增加,可以預計未來很長一段時間這些專(zhuan) 業(ye) 的人才將供不應求,畢業(ye) 生的就業(ye) 前景將十分廣闊。我係一定會(hui) 抓住這難得的發展機遇,全係教職員工共同努力,為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 更多、更優(you) 秀的技術人才。
汽車維修與(yu) 裝配工藝
汽車維修與(yu) 裝配工藝 | 汽車裝配與(yu) 製造、汽車維修、汽車維護與(yu) 保養(yang) | 東(dong) 嶽汽車、上海匯眾(zhong) 、福泰汽修、上發汽車、海馬4s店、東(dong) 風日產(chan) 等 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 80 |
4 | 高級技工 | 120 | ||||
5 | 技師 | 40 | ||||
汽車鈑金與(yu) 塗裝
汽車鈑金與(yu) 塗裝 | 汽車整形與(yu) 修複、汽車噴塗 | 福泰汽修、福利萊汽修 | 3(初中起點) | 中級技工 | 40 |
焊接技術
焊接技術 | 金屬結構焊接、壓力容器焊接、 船體(ti) 焊接 | 煙台冰輪、海陽核電、大宇造船、宏遠氧業(ye) 、來福士船業(ye) 等 | 3 | 中級技工 | 初中起點 | |
3 | 技師(大專(zhuan) ) | 高中生或同等學曆 | 110 |
烹飪管理係是我校曆史悠久、整體(ti) 實力雄厚的係部,擁有一支具有中、高級技術職稱、綜合素質高的從(cong) 事烹飪技術的“雙師型”教師隊伍。他們(men) 愛崗敬業(ye) 、無私奉獻、為(wei) 人師表、教師育人,為(wei) 烹飪事業(ye) 的繁榮、餐飲人才的培養(yang) 付出了大量心血;專(zhuan) 業(ye) 理論紮實,有較強的實踐教學能力和科研能力,建校以來發表和出版了大量論文和專(zhuan) 著;而且指導學生多次在各烹飪大賽中摘金奪銀,在餐飲界享有較高知名度。
多名老師在各項大賽多次榮獲“煙台市技術能手”、“山東(dong) 省技術能手”、“煙台烹飪大師”、“山東(dong) 烹飪大師”、“煙台市有突出貢獻技師”、“全國優(you) 秀教師”等榮譽稱號。烹飪專(zhuan) 業(ye) 和中式麵點專(zhuan) 業(ye) 是我校建校以來的拳頭專(zhuan) 業(ye) 。現有中式烹飪專(zhuan) 業(ye) (中、高級)、麵點專(zhuan) 業(ye) 、西點裱花藝術、營養(yang) 配餐與(yu) 餐飲管理專(zhuan) 業(ye) 、金藍領技師、短期培訓等,形成中、高級和技師三個(ge) 培養(yang) 層次。在2004年、2008年的全省重點名牌專(zhuan) 業(ye) 評估中烹飪專(zhuan) 業(ye) 被評為(wei) 省重點專(zhuan) 業(ye) 。 學校烹飪教學設備配套齊全,共占地600餘(yu) 平方米,可供8個(ge) 班同時上課。2006年,為(wei) 進一步創新思路,打造專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢,學校投資近50萬(wan) 元,增加了西餐研習(xi) 中心,調整修訂了教學計劃,在該專(zhuan) 業(ye) 所有班級中增設西餐課程,形成培養(yang) 中西結合多層次教學模式。2007年,為(wei) 提高辦學層次和辦學質量,我校投資20多萬(wan) 元建立烹飪多媒體(ti) 教室,使理論與(yu) 實習(xi) 教學更加直觀。2008年,麵點專(zhuan) 業(ye) 又增加了西點課程,將以中式麵點為(wei) 教學主體(ti) 的模式,調整為(wei) 中西式麵點融合兼有的模式,增強了學生餐飲市場的競爭(zheng) 優(you) 勢。
2008年,烹飪管理係又與(yu) 我校的飲食服務中心結合,將飲食服務中心作為(wei) 學生基本技能實習(xi) 基地,學生技能得到更大的練習(xi) 空間。為(wei) 滿足目前餐飲發展的需要,2010年又增加西點裱花藝術專(zhuan) 業(ye) 。 煙台中心大酒店作為(wei) 我校烹飪專(zhuan) 業(ye) 的校內(nei) 實習(xi) 基地,已經從(cong) 單一的魯菜為(wei) 主體(ti) 係,發展成為(wei) 天倫(lun) 食府、錦繡江南、威哥鮑翅酒樓、天倫(lun) 怡家、湘君府等多家連鎖、多種風味的學生實習(xi) 場地,設施配備均為(wei) 四星級標準,學生定期進行輪崗見習(xi) ,實習(xi) 學生主要分布在釣魚台國賓館、人民大會(hui) 堂、北京中日友好協會(hui) 接待處、煙台市政府駐京辦事處、煙台市區百納餐飲管理集團、碧海大廈、民航大廈、東(dong) 方海天大酒店、皇冠假日酒店等各大星級酒店,確保學生在畢業(ye) 之前具有高起點的技能操作水平和星級酒店的實踐經驗。
專(zhuan) 業(ye) 名稱 | 專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 方向 | 主要就業(ye) 去向 | 學製 | 層次 | 招生 對象 | 招生 人數 |
西餐工藝 | 高級西餐加工與(yu) 製作、西餐廚房管理 | 北京人民大會(hui) 堂、北京中石化、釣魚台國賓館、濟南舜和、上海蘇浙匯、中心大酒店、碧海飯店、百納餐飲公司、東(dong) 方海天酒店、金海灣大酒店、東(dong) 山賓館、東(dong) 海賓館 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 60 |
營養(yang) 設計與(yu) 廚政管理 | 點菜師、廚政管理、中西餐烹調、中西麵點製作 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 60 | |
麵點加工技術 | 廚房管理、中餐麵點製作、麵塑 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 60 | |
中西麵點與(yu) 西點裱花 | 中西麵點製作、西點裱花、廚房管理、麵塑 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 90 | |
烹飪與(yu) 營養(yang) | 廚房管理、中餐烹調 | 2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 30 | |
3 | 中級技工 | 初中生 | 60 | |||
4 | 高級技工 | 初中生 | 90 | |||
廚政管理、中餐烹調、中式麵點製作、冷菜加工、麵塑、糖藝 | 3 | 技師 | 高中生或同等學曆 | 30 |
專(zhuan) 業(ye) 名稱 | 專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 方向 | 主要就業(ye) 去向 | 學製 | 層次 | 招生 對象 | 招生人數 |
西餐工藝 | 高級西餐加工與(yu) 製作、西餐廚房管理 | 北京人民大會(hui) 堂、北京中石化、釣魚台國賓館、濟南舜和、上海蘇浙匯、中心大酒店、碧海飯店、百納餐飲公司、東(dong) 方海天酒店、金海灣大酒店、東(dong) 山賓館、東(dong) 海賓館 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 60 |
營養(yang) 設計與(yu) 廚政管理 | 點菜師、廚政管理、中西餐烹調、中西麵點製作 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 60 | |
麵點加工技術 | 廚房管理、中餐麵點製作、麵塑 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 60 | |
中西麵點與(yu) 西點裱花 | 中西麵點製作、西點裱花、廚房管理、麵塑 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 90 | |
烹飪與(yu) 營養(yang) | 廚房管理、中餐烹調 | 2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 30 | |
3 | 中級技工 | 初中生 | 60 | |||
4 | 高級技工 | 初中生 | 90 | |||
廚政管理、中餐烹調、中式麵點製作、冷菜加工、麵塑、糖藝 | 3 | 技師 | 高中生或同等學曆 |
設有空港服務與(yu) 乘務、酒店管理、旅遊服務與(yu) 管理、會(hui) 計電算化、現代物流管理、商務助理、休閑體(ti) 育服務等共七個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,學製分二年、三年、四年,招生對象麵向初、高中畢業(ye) 生及同等學曆者,分設高級技工、中級技工兩(liang) 個(ge) 培養(yang) 層次。現有在校生1493人,其中,校內(nei) 737人,校外實習(xi) 756人。
商貿旅遊係現有專(zhuan) 任教師40名,分屬七個(ge) 教研組,組成一個(ge) 團結協作、銳意進取、不斷爭(zheng) 先創優(you) 的團隊,在各項工作中取得了令人矚目的成績,多次被學校評為(wei) 先進集體(ti) ,2012年被山東(dong) 省高校工委評委山東(dong) 省高校三八紅旗集體(ti) 。湧現出一大批優(you) 秀教師,如:全國技工院校優(you) 秀班主任--趙仁平、市級優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員--王璐、市級優(you) 質課教師--林澤慧、王愛敏、校級教學科研 商貿旅遊係自成立之日起,結合開設專(zhuan) 業(ye) 的特點,始終堅持以育人為(wei) 目標,重視學生思想品德、職業(ye) 道德、人生觀、世界觀、價(jia) 值觀及行為(wei) 習(xi) 慣養(yang) 成教育,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jia) 值觀,引導學生“讀好書(shu) 、唱好歌、講禮貌、做文明人”,使學生的文明禮儀(yi) 素養(yang) 、綜合職業(ye) 能力不斷提高。2011年係裏提出了“內(nei) 強素質、外塑形象,創品牌專(zhuan) 業(ye) 、做品牌師生”的口號,以建設優(you) 良的係風、教風、學風為(wei) 核心,以優(you) 化、美化育人環境為(wei) 重點,積極推進行動導向教學改革,不斷修改完善各專(zhuan) 業(ye) 教學計劃,使各專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標貼近用人單位工作需要。
為(wei) 了密切校企合作,拉近學生與(yu) 用人單位之間的距離,使學生在校學習(xi) 期間就能了解實習(xi) 就業(ye) 單位的企業(ye) 文化、工作環境、崗位要求,商貿旅遊係從(cong) 各用人單位聘請了近十位專(zhuan) 家、一線管理人員到校授課,同時積極推進工學結合、校企合作聯合培養(yang) 模式,使學生到崗位一線帶著訓練課題進行實習(xi) ,使學生的專(zhuan) 業(ye) 技能得到進一步的提高。
近年來,商貿旅遊係的學生由於(yu) 良好的職業(ye) 形象和專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 得到用人單位的一致好評,眾(zhong) 多用人單位到我校挑選商貿旅遊係的學生,遍布全國各地,如人民大會(hui) 堂、釣魚台國賓館、國家大劇院、山東(dong) 航空公司、廈門航空公司、南方多家船務公司、大連船務公司、煙台渤海輪渡、煙台交運集團、華夏銀行、農(nong) 業(ye) 銀行、煙台聯通、電信、移動公司、煙台大劇院、煙台中心大酒店、碧海飯店、煙台百納餐飲有限公司、煙台南山皇冠假日酒店、煙台麗(li) 景海灣酒店、煙台海通物流、朗越物流、煙台振華連鎖集團、家家悅連鎖超市、山東(dong) 銀座商城股份有限公司、中糧集團君頂高爾夫俱樂(le) 部、山東(dong) 舒朗服裝服飾有限公司等優(you) 質企業(ye) 與(yu) 我校建立了長期合作協議,接受我校學生實習(xi) 、就業(ye) 。
商 貿 旅 遊 係 | 酒店管理 | 酒店前廳、餐廳、客房、康樂(le) 服務與(yu) 管理 | 煙台中心大酒店等四星級以上酒店 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 30 |
導遊 | 景區講解、導遊及旅行社管理 | 煙台市各旅行社、景區 | 3 | 中級技工 | 30 | ||
會(hui) 計 | 會(hui) 計、會(hui) 計電算、收銀、記賬、統計、倉(cang) 管 | 各大酒店、商場、會(hui) 計師事務所、其他中小企業(ye) | 3 | 中級技工 | 30 | ||
商務禮儀(yi) 服務 | 辦公室文員、前台接待、檔案管理 | 各大企業(ye) 、律師事務所等 | 4 | 高級技工 | 30 | ||
2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 20 | ||||
現代物流管理與(yu) 電子商務 | 物流業(ye) 務操作、網絡商務管理與(yu) 營銷 | 海通物流等物流公司 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 30 | |
連鎖經營管理 | 連鎖企業(ye) 營銷助理、店麵管理 | 煙台振華連鎖集團等大型連鎖經營企業(ye) | 4 | 高級技工 | 初中生 | 30 | |
2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 20 | ||||
旅遊乘務 | 航空服務、郵輪(客輪)服務、鐵路客運服務、酒店服務、會(hui) 議服務、景區講解服務(男生比例10%) | 人民大會(hui) 堂、釣魚台國賓館、國家大劇院、山東(dong) 航空、香港豪華客輪、煙台渤海輪渡、煙台市各旅遊景區、旅行社、四星級以上酒店等 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 80 | |
4 | 高級技工 | 100 | |||||
2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 20 | ||||
財會(hui) 與(yu) 電子商務 | 會(hui) 計、出納、網絡商務管理及營銷 | 各大酒店、商場、會(hui) 計師事務所、電子商務公司等 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 30 | |
2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 | 20 | ||||
通訊運營服務 | 通信設備、業(ye) 務推廣、營銷服務 | 電信、郵政、銀行、保險、市政、公安、證券、電力等需要利用電話進行產(chan) 品行銷、服務支持的通信運營企事業(ye) 單位。 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 30 | |
學前教育 | 幼托教育、學前教育、兒(er) 童社會(hui) 教育、幼兒(er) 園管理 | 各級示範性幼兒(er) 園教學、保育、管理、幼兒(er) 早期教育機構、兒(er) 童培訓學校、大型企業(ye) 藝術團等 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 30 |
應用設計係是我校建立的頗具特色的一個(ge) 藝術設計類係科,也是我校最具活力的係部之一,目前開設有電腦藝術設計(含室內(nei) 設計、動漫設計與(yu) 製作、平麵廣告設計)、形象設計、計算機應用技術、口腔工藝技術、服裝工藝與(yu) 營銷五個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。 2010年我們(men) 緊跟社會(hui) 經濟發展步伐,適應社會(hui) 需求,新增設了形象設計專(zhuan) 業(ye) ,並設置了多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向,以寬專(zhuan) 業(ye) 、牢基礎、強技能的培養(yang) 目標麵對市場的需要。
應用設計係師資隊伍以知識結構新、學術思想活躍、創新能力強的教師為(wei) 主體(ti) ;老、中、青專(zhuan) 業(ye) 教師梯隊結構合理。教師教學經驗豐(feng) 富,專(zhuan) 業(ye) 技能高超,在專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的行業(ye) 中均有較高藝術成就和學術造詣,是一支優(you) 秀的“學習(xi) 型”、“創造型”教師團隊。
我係教學設備先進,擁有先進的計算機機房8個(ge) ,電腦300餘(yu) 台,各實驗室配備投影儀(yi) 等多媒體(ti) 設備;服裝實訓室擁有先進設備70台;口腔實訓室、美術工作室等8個(ge) 特種實訓室,教學實驗室門類齊全、設施設備配套。
應用設計係堅持以“就業(ye) 為(wei) 導向、市場為(wei) 依托、創品牌、創特色”的辦學理念,以培養(yang) “德藝雙馨”的藝術設計基本理論知識和專(zhuan) 業(ye) 設計技能相結合、具有較強的設計思維和創新能力的實踐型的高技能人才為(wei) 目標。近年來就業(ye) 率均超過98%,畢業(ye) 生深受用人單位的好評。
形象設計
形象設計 | 化妝造型、發型設計、美甲美發、色彩診斷、服飾搭配等 | 儂(nong) 儂(nong) 、首爾、米蘭(lan) 新娘、小川等婚紗影樓、形象設計會(hui) 所 | 4 | 高級技工 | 初中生 | 50 |
建築工程管理
建築工程管理 | 建築製圖與(yu) 識圖、建築構造、施工技術及AUTOCAD、3DMAX等相關(guan) 軟件 | 建築公司、施工監理企業(ye) | 3(初中生起點) | 中級技工 | 30 |
計算機應用
計算機應用 | 計算機組裝與(yu) 維護、網頁設計與(yu) 製作、網站建設與(yu) 管理、網絡組建與(yu) 應用 | 恒邦集團、中天計算機東(dong) 方海洋、中國聯通等 | 4(初中起點) | 高級技工 | 30 |
口腔工藝技術
口腔工藝技術 | 義(yi) 齒製作、烤瓷牙製作、CAD/CAM等 | 瑞佳義(yi) 齒、天拓義(yi) 齒、世星泰德義(yi) 齒、華新義(yi) 齒、煙台口腔病醫院等 | 3 | 中級技工 | 初中生 | 100 |
2 | 高級技工 | 高中生或同等學曆 |
電腦藝術設計
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