女學生在擇業中如何發揮優勢

隨著就業(ye) 體(ti) 製的改革，"雙向選擇、自主擇業(ye) "給大中專(zhuan) 學生們(men) 提供了施展才華的機會(hui) ，同時也給用人單位帶來了擇優(you) 錄用人才的"自主權"。但是，由於(yu) 一些用人單位還存在著偏見，"寧要武大郎，不要穆桂英"，這就給女學生就業(ye) 帶來了很大困難。實際上，從(cong) 小學、中學到中專(zhuan) ，女同學無論在學業(ye) 成績還是專(zhuan) 業(ye) 發展，都是與(yu) 男同誌並駕齊驅的，甚至某些方麵比男生還更勝一籌。然而，由於(yu) 曆史的、現實的、主觀的、客觀的原因，女學生在社會(hui) 職業(ye) 的選擇上卻往往處於(yu) 劣勢。因此，女學生們(men) 必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和優(you) 點、在求職擇業(ye) 過程中揚長避短，發揮自身的優(you) 勢。

一、充分認識自身的特點

女學生在生理、心理、性格上與(yu) 男生有著一定的區別，有其自身的一些特點。比如：在生理上，結婚生育對工作會(hui) 產(chan) 生一定的影響；在心理上，承受壓力的能力較差，情感脆弱，依賴性較強；在性格上，往往勇氣不足，獨立性較差等等。這是女學生的弱點，也是用人單位不願要女學生的主要原因。

但是，女學生也具有自身的優(you) 勢。如：女生普遍具有溫柔、賢惠、細膩的性格；感知能力較強，形象記憶較好，想像力較為(wei) 豐(feng) 富；尤其在語言能力上比男生更具優(you) 勢，女性一般學習(xi) 掌握語言較快，語言表達清晰、流暢；另外，在外語、閱讀、精巧手工製作等方麵也比男生略高一籌。這些都是女學生的優(you) 勢所在，關(guan) 鍵在於(yu) 如何發現、發揮自己的優(you) 勢，展示自己的才華，把握選擇適合自己的行業(ye) 、地區和單位，從(cong) 而獲得擇業(ye) 成功。

二、認真做好求職的準備

女學生要想使自己在擇業(ye) 競爭(zheng) 中保持良好的競技狀態，自如地應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(ye) 中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛煉意誌、增強能力的機會(hui) ，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。

求職擇業(ye) 的過程，是一個(ge) 全麵展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有顯示自己才華的勇氣。作為(wei) 女學生，要堅持自尊、自信、自立。首先，在心理上要有自信心，要相信自己和男生一樣有實力，要敢於(yu) 競爭(zheng) ，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。其次，在行為(wei) 上，要保持熱情、端莊的儀(yi) 表，切忌羞澀、扭捏，或過於(yu) 潑辣、隨便，無所顧忌。

三、發揮優(you) 勢，把握機遇

女學生應善於(yu) 發揮自身優(you) 勢，尋找適合自身特點的行業(ye) 單位。一般來說，女學生具有以下幾個(ge) 方麵的職業(ye) 能力優(you) 勢。

1、語言能力的優(you) 勢。女性運用語言詞匯的能力強於(yu) 男性，在語法、造句、閱讀能力等方麵更為(wei) 出色。一般說來，女性從(cong) 事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談工作等，更能發揮其特長。

2、思維能力的優(you) 勢。女性在形象思維能力以及思考問題的細致周全上具有優(you) 勢，因而適合於(yu) 形象設計方麵的工作，如服裝設計，其作品往往讓人感到和諧、典雅、優(you) 美。另外，在文學創作、文藝表演方麵也頗具優(you) 勢。

3、交往能力的優(you) 勢。女性普遍具有溫順、和藹、容易與(yu) 人相處、感情豐(feng) 富且善於(yu) 體(ti) 諒別人的特點，在社交場合或工作協作中表現出·較強的人際交往能力，因此，適合從(cong) 事行政管理、辦公室、公關(guan) 、推銷等工作。

4、管理能力的優(you) 勢。受過中高等教育的女學生，個(ge) 人修養(yang) 好，能廣泛聽取各力·麵的意見，善於(yu) 與(yu) 他人合作共事，因此，適於(yu) 機關(guan) 和企事業(ye) 單位的管理工作。'

5、忍耐力的優(you) 勢。在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，這是女性的一大特點，大多數女性工作耐心持久，態度認真，有較強的工作責任心，因此，女學生在擔任財務工作、計算機操作、勘測設計的內(nei) 務、資料整理、圖書(shu) 情報、檔案管理及辦公室等工作中能很好地發揮自己的優(you) 勢。