老年人服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 掌握常用老年照護與(yu) 服務技術及機構管理知識,掌握常用老年照護與(yu) 服務技術及機構管理知識,熟練運用老年人照護、康複、心理慰藉、活動組織策劃、養(yang) 老機構運營與(yu) 管理等專(zhuan) 業(ye) 技能,具有較強的人際溝通與(yu) 團隊協作能力、社會(hui) 工作能力和可持續發展能力,能在各級各類老年服務體(ti) 係中從(cong) 事照護服務和管理工作的高素質技術技能人才。
老年服務與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 的學生,畢業(ye) 後就業(ye) 采取雙向選擇的方式,擇業(ye) 方向主要是養(yang) 老機構,即各類公辦養(yang) 老福利機構、民辦養(yang) 老機構;社區養(yang) 老服務單位,包括各類社區居家養(yang) 老服務站、社區集中養(yang) 老服務機構等;老齡產(chan) 業(ye) 相關(guan) 機構,包括老年產(chan) 品生產(chan) 機構、老年產(chan) 品銷售機構、老年服務相關(guan) 機構等。
從(cong) 事崗位:畢業(ye) 後主要從(cong) 事養(yang) 老院院長、旅居養(yang) 老管家、護士等工作,大致如下:
1、養(yang) 老院院長/2、旅居養(yang) 老管家/3、護士/4、旅居養(yang) 老基地運營經理/5、護士長/6、護理員/7、健康管理師/8、儲(chu) 備店長
隨著我國人口老齡化的加劇,老年服務與(yu) 管理正是適應人口老齡化快速發展對養(yang) 老服務人才迫切需求而建立和開設,是針對老年人群進行個(ge) 性化服務與(yu) 健康管理的新興(xing) 專(zhuan) 業(ye) 。
如今全國有幾千萬(wan) 老年人生活不能完全自理,而目前全國養(yang) 老機構的職工卻比較少,供需矛盾十分突出。同時,老年服務隊伍的整體(ti) 素質較低,專(zhuan) 業(ye) 水平、業(ye) 務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會(hui) 化的人才需求所催生的老年服務教育事業(ye) 必然是生機盎然、大有可為(wei) 的。
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