普職融通班和普通高中有什麽區別

普職融通班和普通高中有什麽區別

普職融通與(yu) 普高的區別主要有學籍，高考身份不同，高考時能選擇的學校範圍不同。學籍不同，普職融通的學籍屬於(yu) 三校生學籍，即職高，中專(zhuan) ，技校等中專(zhuan) 學籍；普高則是正常的高中學籍。

高考身份不一樣，普職融通學生與(yu) 高複生一樣，以社會(hui) 生的名義(yi) 報名高考，但是不能報考軍(jun) 隊院校、提前批次招生的其他院校和其他批次招生對象為(wei) 應屆高中畢業(ye) 生的普通高等院校，比如國防科技大學、解放軍(jun) 信息工程大學等。

普職融通班成立在中職學校裏，學的普高文化課，成績好的同學在高二轉入普高學習(xi) ，入普高學籍。未轉入普高的同學繼續按照普職融通班課程設置開展教學,高三由學校組織學生參加全國普通高考升入大學。區別在於(yu) 普職融通班由中職學籍轉普高學籍，但這並不影響將來考大學，找工作等。

普職融通班，是通過普通高中和職業(ye) 高中攜手合作，促進學生主動適應社會(hui) ，培養(yang) 創新型、實用型、複合型人才的一種新型辦學模式，凡被錄取到“普職融通”試點班的學生，經過高一第一學期的普通高中知識的學習(xi) ，完全能夠適應普通高中的教學要求，且學習(xi) 成績達到一定要求，則可申請繼續普通高中的學習(xi) ，享受普高學生待遇。

普高融通參加高考將來填報誌願時不但不能選擇軍(jun) 校，國防院校以外，可選擇院校專(zhuan) 業(ye) 不到50%，像醫生，警察，之類的專(zhuan) 業(ye) 甚至沒有報名資格。

普職融通班和普通高中的區別

一、考試難度不同

1、職中考生的對口高考涉及科目少，語文、數學、英語三門試卷難度遠低於(yu) 普通高考；

2、高中高考語文、數學、英語、理綜或文綜試卷涉及內(nei) 容較多，難度較大。

二、考試內(nei) 容不同

1、職中考生參加對口高考文化課隻考語文、數學、英語三門科目，另外考一門專(zhuan) 業(ye) 課；

2、普通高考則是考語文、數學、英語三門科目，另外再考理化生綜合或政史地綜合。

三、錄取分數不同

職中高考的錄取分數線遠遠低於(yu) 高中高考；高中高考錄取分數線較高，一些名牌大學的錄取分數線更是遠遠高於(yu) 職中高考。綜合高中的教育模式：

1、培養(yang) 具有普通高中文化基礎知識和中等職業(ye) 學校的文化基礎知識和中等職業(ye) 學校的專(zhuan) 業(ye) 知識與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 技能；

2、三年製，學生畢業(ye) 後可獲取普通高級中學頒發的普通高中畢業(ye) 證書(shu) ，成績合格，符合畢業(ye) 條件的，由中等職業(ye) 學校（普通高中教育部）或普通高級中學頒發普通高中畢業(ye) 證書(shu) ，並可參加當年的普通高校招生考試。

普職融通

普職融通，也叫普職融合，是由中等職業(ye) 教育與(yu) 普通高中教育合作，雙方共同設計課程、互派師資，實行學分互認、學籍互轉的一種嶄新的人才培養(yang) 模式，“普職融通”是教育改革的重要內(nei) 容，普職融通’符合個(ge) 性發展內(nei) 心需求，符合普通高中多樣性發展要求。

普高

即普通高中，是在九年義(yi) 務教育基礎之上進一步提高國民素質、麵向大眾(zhong) 的基礎教育。是大眾(zhong) 性和基礎性的非義(yi) 務性教育，普通高中是中等教育的後期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與(yu) 按類別分的“普通教育”兩(liang) 重性質。是使學生進入高等教育學校或社會(hui) 的過渡階段，是基礎性教育，是麵向大眾(zhong) 的教育，是終身教育的重要組成部分。