威海衛生學校有什麽專業

威海衛生學校有什麽專業

威海衛生學校有什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ?學校開設護理專(zhuan) 業(ye) 、中醫養(yang) 生保健、中醫康複技術、智慧健康養(yang) 老服務等專(zhuan) 業(ye) 。

威海衛生學校經過六十多年的發展，現已成為(wei) 一所集三二連讀大專(zhuan) 教育、中等教育、職業(ye) 培訓教育於(yu) 一體(ti) 的全日製普通中等專(zhuan) 業(ye) 學校。校園占地麵積6.4萬(wan) 平方米，建築麵積4.6萬(wan) 平方米。設有基礎護理等13個(ge) 實訓場所，有市級示範實訓基地3個(ge) ，省級示範基地1個(ge) ，校外實習(xi) 教學基地15個(ge) 。

威海衛生學校招生專業介紹

護理專(zhuan) 業(ye) （三二連讀大專(zhuan) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，具有良好職業(ye) 素質、人際溝通能力，熟練掌握護理專(zhuan) 業(ye) 基礎理論、基本知識、護理操作技能，能在各級各類衛生和社區衛生服務機構從(cong) 事臨(lin) 床護理、社區護理、老年護理、健康保健等工作的高素質技能人才。

主要課程：人體(ti) 解剖學與(yu) 組織胚胎學、生理學、護理藥理學、基礎護理技術、內(nei) 科護理、外科護理、婦產(chan) 科護理、兒(er) 科護理、急重症護理等。

中醫養(yang) 生保健（三二連讀大專(zhuan) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，具有良好職業(ye) 素質、人際溝通能力，掌握中醫養(yang) 生保健專(zhuan) 業(ye) 基本理論知識和專(zhuan) 業(ye) 技能，能在各級醫療養(yang) 生保健領域從(cong) 事養(yang) 生保健、推拿按摩、藥膳食療、健康谘詢及用藥指導等工作的中醫養(yang) 生保健高素質技能人才。

主要課程：中醫基礎理論、中醫養(yang) 生學、經絡與(yu) 腧穴、亞(ya) 健康調理、中醫食療與(yu) 藥膳、針灸推拿技術、人體(ti) 解剖學、生理學等。

中醫康複技術（普通中專(zhuan) ）

培養(yang) 目標：培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，能熟練掌握中醫基礎理論、康複專(zhuan) 業(ye) 知識和實踐操作技能，能夠在各級各類醫院的中醫科、保健科、康複醫學科、社區衛生機構、健身保健機構以及養(yang) 老院等從(cong) 事康複治療工作的高素質技術技能人才。

主要課程：中醫學基礎、經絡與(yu) 腧穴、推拿學、方劑學、中醫傳(chuan) 統康複療法等。

智慧健康養(yang) 老服務（普通中專(zhuan) ，校企合作）

培養(yang) 目標：培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，掌握從(cong) 事養(yang) 老服務工作必備的基礎理論、專(zhuan) 業(ye) 知識、技能；能夠勝任各級養(yang) 老機構高級護理、康複保健、養(yang) 老機構管理等工作的高素質應用型、複合型人才。

主要課程：老年人生理結構與(yu) 機能、老年人生活護理與(yu) 技術護理、老年人心理護理、老年常見病預防與(yu) 護理、老年人康複護理、老年服務倫(lun) 理與(yu) 禮儀(yi) 等。

威海衛生學校招生專業設置

三二連讀大專(zhuan) 班(高職)

普通中專(zhuan) 班(可同時參加對口單招和春季高考)

威海衛生學校就業途徑

公開招聘：協助學生參加各地市衛生健康係統公開招聘考試，就業(ye) 於(yu) 各級醫院。

校園招聘會(hui) ：學校每年與(yu) 衛生健康部門合作，組織招聘會(hui) ，幫助學生選擇到理想的崗位就業(ye) 。

留學就業(ye) ：校企合作班的學生外語水平達到要求的標準可通過合作方送往日本實習(xi) 、留學或工作。

實習(xi) 實訓：由學校統一安排在二級甲等以上醫院實習(xi) 實訓。

繼續深造：組織學生報名參加春季高考，升入高等醫學院校繼續深造。