初中畢業(ye) 沒考上高中學什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 好?上高中考大學並不是每一位學生的出路，對於(yu) 初中成績不好，不喜歡專(zhuan) 研枯燥無味的學生來說初中畢業(ye) 學一門技術無疑是最好的選擇，對於(yu) 初中畢業(ye) 生來說學什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 好什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 比較熱門什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 永不過時什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 前景好，下麵就讓bv伟德中文网編輯給大家列舉(ju) 幾個(ge) 比較好的專(zhuan) 業(ye) 。
中餐烹飪與(yu) 營養(yang) 膳食(廚師)
專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 中餐烹飪操作人員、營養(yang) 配餐人員和餐飲管理人員，具有良好的職業(ye) 道德和行為(wei) 規範，掌握中餐烹飪職業(ye) 崗位群必備的文化基礎知識、專(zhuan) 業(ye) 知識和操作技能，具備溝通與(yu) 表達能力，高度的食品安全意識、生產(chan) 安全意識和良好的服務意識，養(yang) 成規範嚴(yan) 謹的操作習(xi) 慣，能夠從(cong) 事中式熱菜製作、冷菜製作、麵點製作的高素質技能型人才。
中西式麵點--適合女生學
該專(zhuan) 業(ye) 重點學習(xi) 《中式麵點製作技藝》《西點製作技藝》《餐飲成本核算》等專(zhuan) 業(ye) 課程,實施理實一體(ti) 化教學，與(yu) 真實場景中的生產(chan) 實訓相結合，學習(xi) 蒸品、炸品、烤品、煎品等各式中華傳(chuan) 統麵食及麵包、蛋糕、泡夫、餅幹等精致西點,使學生掌握市場主流產(chan) 品製作技術，能勝任星級酒店、大中型飯店麵點崗位工作。
會(hui) 計事務---特別適合女生學
主要開設《會(hui) 計基礎》《財經法規》《收銀實務》《會(hui) 計電算化》企業(ye) 財務會(hui) 計》等專(zhuan) 業(ye) 課程，學習(xi) 財務軟件操作、會(hui) 計電算化、賬務處理等專(zhuan) 項技能，培養(yang) 適應現代市場經濟需要。德智休美勞全麵發展,具備人文精神、科學素養(yang) 和誠信品質，既掌握紮實的會(hui) 計理論又具備會(hui) 計實務操作技能的高素質應用型人才。
高星級飯店運營與(yu) 管理(酒店管理)--特別適合女生
該專(zhuan) 業(ye) 以培養(yang) 從(cong) 事酒店服務與(yu) 管理工作的高素質人才為(wei) 目標,通過產(chan) 教融合、理實一體(ti) 化教學,使學生熟練掌握現代酒店經營與(yu) 管理的知識和技能,成為(wei) 從(cong) 事現代酒店經營管理和接待服務的高技能應用型人才。主要開設《前廳服務與(yu) 管理》《餐飲服務與(yu) 管理》《客房服務與(yu) 管理》《酒店服務禮儀(yi) 》《酒店實用英語》《茶藝》咖啡製作》》調酒技術》等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 課程。同時學校配備了星級規格的中餐服務、西餐服務、前廳服務、茶藝、咖啡、調酒、插花、禮儀(yi) 等實景訓練室。結合高星級酒店核心崗位的體(ti) 驗學習(xi) ,培養(yang) 學生成為(wei) 有高遠誌向、有高尚品德、有高雅素養(yang) 、有高超技能的"四高雅士"。
學前幼兒(er) 教育
培養(yang) 具有基本的科學與(yu) 人文素養(yang) 、良好的思想道德品質、紮實的學前教育基礎理論知識、較強的學前保教能力以及藝術技能、較高的綜合素養(yang) ，能夠滿足高等職業(ye) 院校及本科院校入學要求的高素質技能人才。開設課程有語文、數學、英語、幼兒(er) 衛生學、幼兒(er) 心理學、幼兒(er) 教育學、幼兒(er) 園教育活動設計與(yu) 指導、幼兒(er) 園教育法律法規、幼兒(er) 故事講述、樂(le) 理與(yu) 視唱、幼兒(er) 歌曲演唱、舞蹈基訓、幼兒(er) 舞蹈、幼兒(er) 簡筆畫等。
電廠熱能動力工程
培養(yang) 具有電廠熱能動力專(zhuan) 業(ye) 知識與(yu) 技能的高等專(zhuan) 業(ye) 技術人才。主要學習(xi) 工程熱力學、機械基礎、鍋爐運行與(yu) 檢修、汽輪機運行與(yu) 檢修、熱力過程自動化、熱力發電廠、汽輪機設備等課程。畢業(ye) 後可在火力發電廠、熱力公司等單位從(cong) 事熱能動力設備的設計、安裝、檢測、調試和運行、維護、管理等工作。
電力係統自動化
培養(yang) 具有從(cong) 事發電及供電係統的電氣設備及自動化裝置的設計、安裝調試、運行管理等工作能力的高等專(zhuan) 業(ye) 技術人才。主要學習(xi) 電氣設備、高電壓技術、電力係統自動化、繼電保護與(yu) 自動裝置、電力係統故障分析、變電站綜合自動化、電氣運行等課程。畢業(ye) 後可從(cong) 事電力係統調度、電力自動化係統的設計和運行、發供電企業(ye) 電氣運行、技術管理等工作。
電廠集控運行
培養(yang) 具有從(cong) 事火力發電廠機組集中控製運行和管理等工作能力的應用型中等專(zhuan) 業(ye) 技術人才。主要學習(xi) 繼電保護與(yu) 自動裝置、電廠鍋爐設備、電廠汽輪機設備、熱力過程自動化、集散控製係統、電氣設備及運行、計算機控製係統等課程。畢業(ye) 後可從(cong) 事發電廠集控運行、熱力設備及電氣設備運行與(yu) 維護等工作。
數控加工技術
培養(yang) 能夠從(cong) 事智能製造產(chan) 線調試、數控機床編程與(yu) 加工和鉗工等崗位的專(zhuan) 業(ye) 應用型人才，兼有零件加工工藝分析、產(chan) 品設計、CNC自動編程等技能；具備機械產(chan) 品設計、數控機床編程與(yu) 操作、智能製造設備安裝、調試等實踐能力，滿足現代製造技術類崗位所要求的高技能人才的需求。主要學習(xi) 零件的普通機床加工、零件的數控機床加工、零件的多軸機床加工、零件鉗加工、機械CAD製圖、軟件編程、產(chan) 品設計、現代製造技術、數控機床簡單故障排除等。
智能製造
培養(yang) 能夠從(cong) 事智能製造產(chan) 線的安裝與(yu) 調試、日常運行與(yu) 生產(chan) 管控、係統故障排除與(yu) 維修、智能製造自動化設備的運行維護、安裝維修、編程與(yu) 係統設計等工作，具有較好的分析設計能力、邏輯推理能力，技能過硬的高技能人才。開設課程有Python程序設計、智能製造係統的日常運行與(yu) 維護、數控機床操作與(yu) 編程、工業(ye) 機器人操作與(yu) 編程、電動機及驅動技術、可編程控製器的編程與(yu) 應用、智能製造控製係統的組態與(yu) 編程、智能製造生產(chan) 管控、液壓氣壓傳(chuan) 動、機電基礎、智能製造電氣控製係統的安裝與(yu) 調試、傳(chuan) 感器應用與(yu) 調試。
新能源汽車檢測與(yu) 維修
培養(yang) 麵向新能源汽車售後服務企業(ye) ，適應新能源汽車維修行業(ye) 發展需要的機修工、服務顧問、質量檢驗員等崗位群工作，能正確規範使用高壓安全防護工具，勝任新能源汽車高壓係統故障診斷與(yu) 排除、新能源汽車空調故障診斷與(yu) 排除、新能源汽車低壓係統故障診斷與(yu) 排除、新能源汽車底盤係統故障診斷與(yu) 排除等工作任務，具備獨立分析與(yu) 解決(jue) 問題、溝通與(yu) 協調等職業(ye) 素養(yang) 的高技能人才。開設課程有新能源汽車保養(yang) 與(yu) 維護、高壓電防護及安全操作、動力電池及充電技術、驅動電機及控製係統技術、新能源汽車電控係統故障診斷、新能源汽車底盤構造與(yu) 維修、汽車電器檢測與(yu) 維修、汽車底盤構造、汽車底盤電控技術、汽車故障診斷與(yu) 排除等。
電氣自動化
電氣自動化專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 電氣設備和自動化儀(yi) 器儀(yi) 表的安裝、調試與(yu) 維護、電氣係統裝配檢測與(yu) 維修、PLC、單片機控製設備安裝與(yu) 調試、組態軟件應用等方麵的高技能應用人才。學習(xi) 課程有單片機應用技術、照明係統安裝與(yu) 調試、電子係統安裝與(yu) 調試（含EDA）、電氣係統安裝與(yu) 調試、低壓配電設備裝配、PLC控製係統安裝與(yu) 調試、電氣線路設計、機床電氣控製線路安裝與(yu) 調試、S7-1200編程及應用、智能家居係統安裝與(yu) 調試、變頻器與(yu) 觸摸屏安裝調試、典型機床電氣控製線路改造、機電一體(ti) 化係統安裝與(yu) 調試等。
計算機網絡技術
培養(yang) 計算機網絡組建、網絡設備配置和調試、網絡維護、智能樓宇網絡建設等方麵的高技能應用型人才。主要學習(xi) 信息網絡布線、網絡安全攻防、雲(yun) 計算、LINUX操作係統、智能樓宇通信與(yu) 安防、網站建設與(yu) 維護、物聯網、數據庫管理等。畢業(ye) 生可勝任計算機係統維護、程序設計、網站開發建設、企事業(ye) 網站管理、運營、網絡設備調試、智能樓宇設計施工、綜合布線係統工程師、網絡安全工程師、網絡安全分析師等崗位。
護理專(zhuan) 業(ye)
培養(yang) 具有本專(zhuan) 業(ye) 所需的基礎醫學和臨(lin) 床醫學的基本知識、衛生保健知識、護理專(zhuan) 業(ye) 的基本理論和基本技能，能初步運用所學知識分析和解決(jue) 護理工作中的問題，畢業(ye) 後能在各級醫療機構從(cong) 事臨(lin) 床護理、社區護理和保健護理工作。開設課程有英語、解剖學、生理學、生物化學、免疫學、病理學、藥物學、心理學、中醫學與(yu) 針灸學、基礎護理學、內(nei) 科護理學、外科護理學、婦產(chan) 科護理學、兒(er) 科護理學、傳(chuan) 染病護理學、五官科護理學、預防醫學、計算機應用等24門課程。
電子商務
培養(yang) 電子商務策劃、電子商務平台開發、網絡營銷、物流管理、信息管理及國內(nei) 外商務貿易等方麵的高技能應用型人才。開設課程有電子商務案例分析、網絡營銷、電子商務網站建設、網店運營、移動電子商務、電子商務創業(ye) 管理、物流管理等。畢業(ye) 生可在企事業(ye) 單位從(cong) 事網絡營銷、電子商務貿易、網站運營、網站推廣、網上零售、網上創業(ye) 、網站策劃/編輯、網站設計/開發、網站美工以及電子商務平台綜合管理等崗位。
機電一體(ti) 化
培養(yang) 麵向裝備製造類、電力電子等行業(ye) 企業(ye) 就業(ye) ，能夠從(cong) 事智能製造產(chan) 線運營管理、機電裝備裝調與(yu) 維修、自動化係統集成調試、應用電子電路裝調與(yu) 維修、質檢與(yu) 技改等相關(guan) 崗位，具備較強的職業(ye) 素養(yang) 和動手能力的高技能人才。開設課程有電焊應用技術、計算機輔助設計、典型電子電路安裝、零部件鉗加工、電氣控製線路安裝與(yu) 檢修、機床電路安裝與(yu) 檢修、室內(nei) 外照明線路安裝與(yu) 維護、鉗工技能訓練、液壓氣動係統安裝與(yu) 調試、PLC及變頻器安裝與(yu) 調試、工業(ye) 機器人典型應用、典型機電設備安裝與(yu) 調試等。
工業(ye) 機器人應用與(yu) 維修
培養(yang) 麵向工業(ye) 機器人本體(ti) 生產(chan) 商、係統集成商和終端用戶企業(ye) 就業(ye) ，能夠從(cong) 事工業(ye) 機器工作站或智能製造係統的運行維護與(yu) 保養(yang) 、安裝維修與(yu) 調試、故障分析與(yu) 診斷、銷售與(yu) 技術支持、係統集成設計等工作，具備良好的學習(xi) 、解決(jue) 問題、適應工作變化需求等能力，並達到工業(ye) 機器人係統運維員等相應層次技能等級要求的高素質技能人才。主要學習(xi) 機器人原理與(yu) 應用、工業(ye) 機器人操作與(yu) 編程、工業(ye) 機器人工作站安裝與(yu) 調試、工作站仿真設計、故障診斷與(yu) 排除、工作站優(you) 化、焊接機器人、工業(ye) 機器人驅動係統原理與(yu) 應用、PLC應用技術、夾具工裝設計、電氣控製線路安裝調試等。
無人機應用
培養(yang) 能從(cong) 事低空無人機組裝、調試、操控、維護、維修、地勤等工作，能夠運用無人機相關(guan) 知識技能快速分析完成具體(ti) 崗位任務的技術技能型人才。主要學習(xi) 無人機組裝、無人機模擬飛行、無人機遙控飛行、無人機飛控係統安裝調試、無人機維護與(yu) 保養(yang) 、無人機行業(ye) 應用、機械基礎、影像處理與(yu) 編輯、計算機輔助設計等。
印刷排版技術
1、結合自身的興(xing) 趣
人們(men) 常常說興(xing) 趣是最好的老師，不管選擇什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，首先還是要根據自己的愛好進行選擇，隻有選擇了自己感興(xing) 趣的專(zhuan) 業(ye) 方向，才有可能將漫長的學習(xi) 過程堅持到底，隻有選擇自己喜歡的專(zhuan) 業(ye) ，也才有可能在未來的學習(xi) 或事業(ye) 上有所突破。
2、自身性格是否適合本專(zhuan) 業(ye)
初中生在選擇報考專(zhuan) 業(ye) 時，不僅(jin) 要考慮個(ge) 人的職業(ye) 要求，還應認真分析，自己的氣質和性格能否適應將來這類職業(ye) 的要求。選擇專(zhuan) 業(ye) 時，學生應該從(cong) 自己的實際需要出發，可以參考父母、同學朋友、老師的意見，清醒地認識自己的優(you) 點缺點，從(cong) 而為(wei) 自己進行準確定位。
3、考慮就業(ye) 前景
上大學學專(zhuan) 業(ye) 就是為(wei) 了以後能找一份好的工作，掙更多的錢，所以一定要選擇有前途有前景的專(zhuan) 業(ye) ，同時也要多了解這個(ge) 行業(ye) 的就業(ye) 情況，隻有這樣將來就業(ye) 才不愁。同時學生和家長可以從(cong) 多個(ge) 角度考慮專(zhuan) 業(ye) 將來的發展問題，比如就業(ye) 市場，從(cong) 業(ye) 環境，薪水和未來的行業(ye) 前景。
4、考察學校
選擇完專(zhuan) 業(ye) ，學生和家長就可以開始選擇專(zhuan) 業(ye) 對應的學校了。選擇學校時，最忌諱的就是隻停留在表麵上了解，學生和家長一定要到學校去實地參觀了解，考察學校教學環境、師資儲(chu) 備、管理模式、實訓基地等等，要注重考察學校的就業(ye) 能力，是否為(wei) 校企合作，如果一個(ge) 學校，沒有實訓設備，學生在學校不能學到真正的職業(ye) 技能，那一畢業(ye) 就想找到好工作會(hui) 非常難。
推薦學校
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