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濰坊新紀元綜合高中

更新時間:2024-12-24
導讀:濰坊新紀元綜合高中以學生的終身發展為目標,實施選課走班分層教學,開設生涯規劃、心理健康、傳統文化、勞動職業體驗等多元發展課程,指導學生更好地進行學業規劃和人生規劃。學校實行行政班和教學班相結合的模式開展走班教學,充分發揮學生的主體地位,尊重學生的個人興趣、特長及發展方向...

濰坊新紀元綜合高中

濰坊新紀元綜合高中成立於(yu) 2020年,由上海新紀元教育集團投資創辦,依托集團優(you) 質辦學條件和辦學優(you) 勢,實現資源共享,用來自上海的教育智慧和理念引領,由專(zhuan) 業(ye) 的管理團隊嚴(yan) 格管理,立足於(yu) 最美校園、最強師資、最優(you) 教育和最好服務的發展願景,致力於(yu) 培養(yang) 具有一定學術素養(yang) 和專(zhuan) 業(ye) 技能素養(yang) 的學生,為(wei) 高等學校輸送人才。

濰坊新紀元綜合高中秉承“尊重差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”的辦學理念,致力培養(yang) “學習(xi) 自覺、行為(wei) 自律、生活自理、個(ge) 性自主、身心兩(liang) 健、文理兼通、情係中國、麵向世界”的現代人才。

通過“親(qin) 情化育人、軍(jun) 事化管理、內(nei) 省式成長、個(ge) 性化培養(yang) 、項目式推動、多元化發展”的學生培養(yang) 策略,為(wei) 每一位學生選擇適合的成才路徑。

濰坊新紀元綜合高中以學生的終身發展為(wei) 目標,實施選課走班分層教學,開設生涯規劃、心理健康、傳(chuan) 統文化、勞動職業(ye) 體(ti) 驗等多元發展課程,指導學生更好地進行學業(ye) 規劃和人生規劃。學校實行行政班和教學班相結合的模式開展走班教學,充分發揮學生的主體(ti) 地位,尊重學生的個(ge) 人興(xing) 趣、特長及發展方向。

落實立德樹人根本任務,堅持“五育並舉(ju) ”,發展素質教育。落實上級部門考試招生製度改革精神,適應高考綜合改革對人才培養(yang) 的新要求,引導學生全麵而有個(ge) 性發展。落實高中學校辦學自主權,發揮我校辦學優(you) 勢和辦學特色,進一步提高人才選拔和育人質量。

我校普通高中錄取的基本依據是考生學業(ye) 水平考試成績及綜合素質評價(jia) 結果。

錄取的必備條件是考生參加語文、數學、英語、物理、化學、道德與(yu) 法治、曆史、地理、生物、體(ti) 育與(yu) 健康以及信息技術、生物實驗操作技能、勞動教育、美育等科目考試(或考查)並獲得等級(符合相應條件,準予體(ti) 育與(yu) 健康、實驗操作技能科目免考的除外);其中,勞動教育、美育均為(wei) B等及以上等級,信息技術為(wei) C等及以上等級,生物實驗操作技能達到合格等級。

濰坊新紀元綜合高中錄取方式

一)學科組合

將考生初中學業(ye) 水平考試和綜合素質評價(jia) 劃分為(wei) 三個(ge) 組合後進行錄取。

其中第一組合科目為(wei) 語文、數學、英語和體(ti) 育與(yu) 健康、綜合素質評價(jia) ;

第二組合科目為(wei) 道德與(yu) 法治、曆史、地理、化學四科;

第三組合為(wei) 物理、生物、信息技術、生物實驗操作技能、勞動教育、美育。

互換、置換順序:先組合內(nei) 各科等值互換,再組合間置換。

錄取底線設置:

綜合素質評價(jia) 原始成績等級須達到C等級及以上,體(ti) 育與(yu) 健康原始成績等級須達到C等級及以上,否則不予錄取。

物理、生物兩(liang) 科等值互換後應平均達到D等級及以上,否則不予錄取。

(二)組合內(nei) 各科等值互換

1.語文、數學、英語三科等級之間可以等值互換;綜合素質評價(jia) 、體(ti) 育與(yu) 健康兩(liang) 科之間可以等值互換。

2.綜合素質評價(jia) 、體(ti) 育與(yu) 健康兩(liang) 科與(yu) 語數英三科之間不能互換。

3.道德與(yu) 法治、曆史、地理、化學四科等級可以等值互換。

4.第三組合物理、生物兩(liang) 科可以等值互換,但不能與(yu) 其它非文化課科目互換。

(三)組合間科目置換

1.第一組合科目等級可置換第二組合科目等級(語、數、英,綜合素質、體(ti) 育與(yu) 健康,均可置換第二組合科目)。

第一組合其中一科成績下調一個(ge) 等級後,可相應提高第二組合道德與(yu) 法治、曆史、地理、化學其中一科的一個(ge) 等級。

2.第二組合科目等級不能置換第一組合科目等級。

3.第一組合、第二組合科目等級均不能置換第三組合科目等級。

4.語數英置換第二組合時,指8個(ge) 等級。如,語數英其中一科由A+降到A,或由A降到B+,……,以上均為(wei) 降低一個(ge) 等級,可相應提高第二組合其中一科的一個(ge) 等級。

(四)綜合素質評價(jia) 、體(ti) 育與(yu) 健康兩(liang) 科使用辦法其他注意事項

互換置換時不能倒掛。如,綜合素質、體(ti) 育與(yu) 健康為(wei) BB,第二組合四科為(wei) CCCC。不允許置換後綜合素質、體(ti) 育為(wei) CC,第二組合為(wei) BBCC。

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