煙台輕工業學校有什麽專業
煙台輕工業(ye) 學校根據區域發展需求開設機電技術應用、模具製造技術、學前教育、汽車運用與(yu) 維修、焊接技術應用、服裝設計與(yu) 工藝、數控技術應用、計算機應用、會(hui) 計電算化、建築工程施工等10大主要專(zhuan) 業(ye) 。
數控技術應用
數控技術應用專(zhuan) 業(ye) 是煙台輕工業(ye) 學校的骨幹專(zhuan) 業(ye) ，成立於(yu) 1980年，當時為(wei) 全國唯一一所開設該專(zhuan) 業(ye) 的學校，吸引了來自全國各地的學子。數控技術應用專(zhuan) 業(ye) 的發展立足於(yu) 高起點，著眼於(yu) 生產(chan) 實際，培養(yang) 目標是職業(ye) 道德好，安全意識強，麵向數控生產(chan) 一線，從(cong) 事模具製造、數控加工、工藝設計、程序編製及生產(chan) 管理等方麵的工作。符合社會(hui) 用人需求，立足本地，服務山東(dong) ，麵向全國，就業(ye) 麵廣。
經過30多年的發展，專(zhuan) 業(ye) 擁有專(zhuan) 業(ye) 教師20餘(yu) 人，其中專(zhuan) 業(ye) 教師全部為(wei) 雙師型教師，具有紮實的專(zhuan) 業(ye) 理論知識，豐(feng) 富的教育教學和生產(chan) 實踐經驗、高超的操作技能；年青而有活力的專(zhuan) 業(ye) 教師隊伍，為(wei) 學生成才提供了良好的基礎和保障。2018年經山東(dong) 省教育廳批準，與(yu) 德州科技職業(ye) 學院聯辦“三二連讀”大專(zhuan) 班，2018年秋季正式招生。
學校以高質量的辦學，多次獲得中央及省市財政無償(chang) 資金支持，先後投資1000餘(yu) 萬(wan) 元，建立起一流的數控實訓中心及數控仿真中心，目前擁有普車、數控車、數控銑、加工中心、線切割、電火花、刨床、磨床、鋸床等各種實訓設備，可同時容納多個(ge) 班進行實訓。
畢業(ye) 生專(zhuan) 業(ye) 基礎紮實，職業(ye) 適應能力強，深受用人單位歡迎。學院近三年畢業(ye) 生的就業(ye) 率都達到99%以上，均超過全省同類學校的平均水平。
焊接技術應用
焊接技術應用專(zhuan) 業(ye) 是我校強勢專(zhuan) 業(ye) 之一，是煙台市最早的示範化專(zhuan) 業(ye) ，該專(zhuan) 業(ye) 擁有專(zhuan) 業(ye) 教師16名，研究生學曆1名，技師、高級技師15名，外聘專(zhuan) 家型教師1名。本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有與(yu) 本專(zhuan) 業(ye) 未來工作崗位相適應的職業(ye) 素質和職業(ye) 道德，具備中等複雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chan) 組織管理能力的技能型人才。焊接技術應用專(zhuan) 業(ye) 教育一直突出職業(ye) 教育特色，全麵提高學生的職業(ye) 道德、職業(ye) 能力和綜合素質。以綜合素質為(wei) 基礎，以能力為(wei) 本位；以企業(ye) 需求為(wei) 基本依據，以就業(ye) 為(wei) 導向；適應企業(ye) 技術發展，體(ti) 現教學內(nei) 容的先進性和前瞻性；以學生為(wei) 主體(ti) ，體(ti) 現教學組織的科學性和靈活性。2018年經山東(dong) 省教育廳批準，與(yu) 煙台工程職業(ye) 技術學院聯辦“三二連讀”大專(zhuan) 班，2018年秋季正式招生。
學校焊接技術中心配有手工電弧焊焊機，氬弧焊焊機、二氧化碳氣體(ti) 保護焊焊機、直流氬弧焊手弧焊多用途電焊機、埋弧自動焊焊機、點焊焊機等設備，實習(xi) 實訓設備充足，能滿足各類實訓要求。學生技能中心通過實施工學結合的教學模式，使學生重點掌握從(cong) 事本專(zhuan) 業(ye) 領域實際工作所要求的職業(ye) 素養(yang) 和職業(ye) 能力，具備相關(guan) 崗位適應能力和相關(guan) 領域的工作能力。
多年來學校為(wei) 社會(hui) 輸送眾(zhong) 多從(cong) 事焊接作業(ye) 的技術人才。畢業(ye) 學生在海陽方圓集團、中核五公司、中核設備、青島三利集團等知名企業(ye) 及公司工作，成為(wei) 企業(ye) 的中堅力量，有的成為(wei) 單位的頂梁柱。本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 的學生普遍具有較好的職業(ye) 道德和過硬的技能，得到用人單位的一致好評。
機電技術應用
機電技術應用專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 煙台輕工業(ye) 學校的老牌優(you) 質專(zhuan) 業(ye) ，已形成了鮮明的專(zhuan) 業(ye) 特色。2015年成為(wei) 示範校重點建設專(zhuan) 業(ye) ，2017年獲山東(dong) 省品牌專(zhuan) 業(ye) 。2018年經山東(dong) 省教育廳批準，與(yu) 煙台職業(ye) 學院聯辦“三二連讀”大專(zhuan) 班，2018年秋季正式招生。
機電技術應用專(zhuan) 業(ye) 專(zhuan) 任教師32人，已形成老、中、青教學梯隊，並聘請了企業(ye) 專(zhuan) 家和技術能手為(wei) 兼職教師，指導課程開發，共同策劃教學改革方案。目前機電專(zhuan) 業(ye) 擁有12個(ge) 一體(ti) 化車間，實訓麵積800多平米，設備總值400多萬(wan) 元，可同時容納100餘(yu) 人實習(xi) 。設備完善、裝備先進的實習(xi) 實訓條件，為(wei) 學生綜合實踐能力的提高起到了有力保障。
該專(zhuan) 業(ye) 在多年的辦學過程中，始終堅持以市場為(wei) 導向，走校企結合、“訂單式”培養(yang) 的路子，先後與(yu) 核五公司、上海通用、海爾集團、三利集團等企業(ye) 建立了穩定的用人合作協議。根據學校與(yu) 訂單企業(ye) 簽訂的用人協議，學生入學後按照訂單企業(ye) 的要求進行培養(yang) ，學習(xi) 期滿，經考核及格，直接進入企業(ye) 就業(ye) ，加強教學研究和與(yu) 企業(ye) 需求的對接。目前，本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生就業(ye) 率達到98%以上，就業(ye) 穩定率達到95%以上。
汽車運用與(yu) 維修
朝陽專(zhuan) 業(ye) ——汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye)
汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 是國家教育部等六部委確定技能型緊缺人才專(zhuan) 業(ye) 。汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 是煙台輕工業(ye) 學校的優(you) 勢專(zhuan) 業(ye) 、重點專(zhuan) 業(ye) 建設專(zhuan) 業(ye) ，也是煙台市首批現代學徒製試點專(zhuan) 業(ye) 、山東(dong) 省第三批現代學徒製試點專(zhuan) 業(ye) 。2018年經山東(dong) 省教育廳批準，與(yu) 煙台職業(ye) 學院聯辦“三二連讀”大專(zhuan) 班，2018年秋季正式招生。
專(zhuan) 業(ye) 師資力量雄厚，教學設備齊全、具有良好的實驗、實訓場所和豐(feng) 富的校外實訓基地。本專(zhuan) 業(ye) 采用理實一體(ti) 化教學模式，聘請企業(ye) 專(zhuan) 家製定專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 目標。設置有汽車檢測與(yu) 維修技術、汽車電子技術、汽車保養(yang) 、汽車美容、汽車營銷、春季高考等6個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向，實施“現代學徒製”人才培養(yang) 模式，課程設置特點鮮明，采用理實一體(ti) 化教學和項目式教學，與(yu) 煙台市內(nei) 外知名汽車企業(ye) 均有合作關(guan) 係，畢業(ye) 生就業(ye) 麵廣，待遇優(you) 厚。為(wei) 提高學生實際操作能力，學校加強先進教學儀(yi) 器和設備投入，並與(yu) 海陽海嘉、康正汽車等企業(ye) 建立了長期穩定的合作關(guan) 係，提供了完善的實訓基地。
海陽職專(zhuan) 汽車運用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 五大優(you) 勢：
1、人才培養(yang) ——中級技能型：以職業(ye) 崗位群分析為(wei) 依據，采用理實一體(ti) 化的教學模式，聘請企業(ye) 一線技術專(zhuan) 家共同製定學生的知識、能力、素質結構，構建以職業(ye) 能力培養(yang) 為(wei) 中心的課程和教學體(ti) 係；培養(yang) 具有一定專(zhuan) 業(ye) 理論知識和熟練操作技能、富有務實創新精神的技能型技術人才。
2、技能證書(shu) ——職業(ye) 需要：學生在校期間，可考取汽車維修中級工證書(shu) 。
3、教育設施——完備先進：本專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 、實訓設備先進、我校投資2000多萬(wan) 元建立全新的汽車實訓大樓，先後投資近800多萬(wan) 建立汽車模擬駕駛室、汽車檢測專(zhuan) 業(ye) 教室、汽車發動機拆裝實訓室、汽車電子實訓室、汽車綜合故障診斷實訓室、四輪定位實訓室、輪胎拆裝及動平衡實訓室等校內(nei) 試驗實訓室;同時建立多家校企聯合校外實訓基地，能完成教學所需要的社會(hui) 實踐、認識實習(xi) 、生產(chan) 實習(xi) 、專(zhuan) 項能力訓練、畢業(ye) 實習(xi) 等，為(wei) 培養(yang) 學生的綜合能力奠定了基礎。
4、專(zhuan) 業(ye) 拓展——社會(hui) 所需：我校在原汽車維修專(zhuan) 業(ye) 的基礎上，進一步拓寬專(zhuan) 業(ye) 發展方向，形成汽車機修、汽車電工、汽車營銷和汽車美容等專(zhuan) 業(ye) 鏈。
5、升學深造——成就夢想：本專(zhuan) 業(ye) 的學生可以參加山東(dong) 省春季高考的招生考試。學生在校學習(xi) 兩(liang) 年後可選擇頂崗實習(xi) ，也可選擇在校繼續學習(xi) 考取大學。
學前教育
學前教育專(zhuan) 業(ye) 是我部龍頭專(zhuan) 業(ye) ，本專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 德、智、體(ti) 全麵發展，熟悉幼兒(er) 生理、心理基本特征和幼兒(er) 身心發展規律，掌握幼兒(er) 教育專(zhuan) 業(ye) 必備的專(zhuan) 業(ye) 理論知識和聲、舞、鍵、美術等專(zhuan) 業(ye) 學科教學技能，具有較強的教育教學能力的老師。通過本專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) 學生具有幼兒(er) 教育教學、演講、節目主持、文藝宣傳(chuan) 、文藝表演、公關(guan) 藝術和秘書(shu) 工作的能力。
課程設置：《計算機基礎》、《幼兒(er) 英語》、《自然科學基礎知識》、《鍵盤樂(le) 器演奏基礎》、《視唱》、《幼兒(er) 教育心理學》、《幼兒(er) 教育學》、《幼兒(er) 園活動課程》、《幼兒(er) 園活動設計》、《舞蹈》、《音樂(le) 》、《美術》、《禮儀(yi) 》、《普通話》等。
培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有一定的專(zhuan) 業(ye) 理論素養(yang) ，並具有幼兒(er) 教育教學能力的專(zhuan) 業(ye) 教師，通過係統學習(xi) 後能升入高等院校深入學習(xi) ，並在音樂(le) 、方麵的能力。能在專(zhuan) 業(ye) 文藝團體(ti) 、藝術院校等相關(guan) 部門、機構從(cong) 事表演、教學及研究工作的中、高級專(zhuan) 門人才。
就業(ye) 方向：
各級幼兒(er) 園、幼教培訓機構、文藝團體(ti) 、大中專(zhuan) 院校、全國各大企業(ye) 事業(ye) 單位的宣傳(chuan) 部門、文藝部門等
隨著山東(dong) 省高考放榜,我校學前教育專(zhuan) 業(ye) 春季高考捷報頻傳(chuan) ，有12人達到本科錄取線，單招錄取人數達30 人，其中學前教育專(zhuan) 業(ye) 於(yu) 瀟飛以631分總成績名列全省98名。
學前教育專(zhuan) 業(ye) 始成立於(yu) 1987年，是我校高速崛起的骨幹專(zhuan) 業(ye) ，現有專(zhuan) 職教師16人，高級職稱教師5人，“雙師型”教師11人，主要開設聲樂(le) 、舞蹈、鍵盤、美術、幼兒(er) 衛生學、心理學、教育學等專(zhuan) 業(ye) 課程。曆年來，為(wei) 加強專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 係建設，突出專(zhuan) 業(ye) 教學特色，外派專(zhuan) 業(ye) 教師參加各級各類培訓，教師的專(zhuan) 業(ye) 素質得到了大幅度提高，多名教師在煙台市教師比武中獲大獎，其中孫建飛老師在舞蹈比賽中獲全市第一名；學校不斷加大該專(zhuan) 業(ye) 的實訓設備投資力度，配齊備足硬件設施，投資50餘(yu) 萬(wan) 元，建立鍵盤室兩(liang) 個(ge) ，配備60多架電鋼琴和近20架鋼琴，同步安裝了無聲教學係統，擁有麵積達200平米的聲樂(le) 教室和舞蹈教室，可以同時滿足近百名學生同時上各類專(zhuan) 業(ye) 課程。
自2012年我校首次組織春季高考開始，學前教育專(zhuan) 業(ye) 取得成績可圈可點：三年來，學前教育專(zhuan) 業(ye) 有28人以優(you) 異的成績考入省知名本科院校，其中劉春青以602分，全省排名28名的好成績考入青島大學學前教育係，叢(cong) 倩倩以576分，全省排名156名的好成績考入濟寧學院（師範類），於(yu) 麗(li) 萍以586分，全省排88名的好成績升入魯東(dong) 大學深造，王小雨以582分全省排名104的好成績進入臨(lin) 沂大學。
在每年舉(ju) 行的煙台市技能大賽中學生該專(zhuan) 業(ye) 也屢獲佳績，先後獲得一等獎2個(ge) ，二等獎8個(ge) ，三等獎23個(ge) ，其中13年參賽的孫聰聰同學的舞蹈《詠荷》在煙台市和省技能大賽中一路過關(guan) 斬將，在市比賽中拔得頭籌，在省賽中獲二等獎。
技能改變命運，專(zhuan) 業(ye) 成就人生，目前學前教育專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生供不應求，現主要就業(ye) 於(yu) 海陽市及煙、威、青地區各大幼兒(er) 園，或成為(wei) 幼兒(er) 園的主要指導教師，或成為(wei) 幼兒(er) 園的管理骨幹，甚至還有不少學生開辦了屬於(yu) 自己的幼兒(er) 園，成為(wei) 了社會(hui) 和職場中的精英人士。