山東工貿技工學校

山東工貿技工學校

山東(dong) 工貿技工學校是由濟南市人民政府主管部門批準成立的一所集中職教育、高中教育、職教高考於(yu) 一體(ti) 的全日製統招院校，學校坐落於(yu) “四麵荷花三麵柳，一城山色半城湖”的濟南百脈泉畔。學校地理位置優(you) 越，環境優(you) 美，教育教學設施完善。

山東(dong) 工貿技工學校下設“普通高中部”、“職教高考部”、"國防軍(jun) 考部”等三大升學部門，畢業(ye) 生可通過參加夏季高考、職教高考、單獨招生等途徑進入本專(zhuan) 科院校繼續深造。高中一年級下學期，按照分類培養(yang) 考核標準，結合學生自身優(you) 勢，統一編班，最大程度保證學生個(ge) 性發展和升學要求，進而實現學生的本科升學目標。

山東(dong) 工貿技工學校依托普職互通（山東(dong) 省）教育集團辦學優(you) 勢，高度重視師資隊伍建設和硬件投入，學校教學儀(yi) 器設備規劃投入2000萬(wan) ，教師隊伍達160人。學校教師隊伍實現本科全覆蓋，研究生畢業(ye) 達到40%以上，具有中高級職稱的教師達到省級規範化學校水平。先進的教育理念、雄厚的師資力量、完善的辦學條件和規範的教學管理，保障學校教學質量連年攀升，職教高考升學率均達到較高水平，本科上線率平均75%以上。學校與(yu) 山東(dong) 省內(nei) 30所本科院校建立了長期合作關(guan) 係，有力地支撐起我校學子的高考升學夢，為(wei) 學生提供了多元化升學途徑，在本科升學率和社會(hui) 滿意度上，已經走在了同類學校的前列!

山東工貿技工學校特色辦學

軍(jun) 事化學生管理：軍(jun) 事化管理是學校特色管理的重要組成部分，學校聘請優(you) 秀的退伍軍(jun) 人對學生行為(wei) 進行全程軍(jun) 事化管理，學校高度重視德育工作，以“立德樹人”為(wei) 己任，嚴(yan) 抓學生日常行為(wei) 規範，提高學生紀律意識，改善同學生活習(xi) 慣，著重提高學生的整體(ti) 素養(yang) 。學生每日生活都以軍(jun) 人為(wei) 標準，通過向部隊學管理，向軍(jun) 人學品行，使同學們(men) 在三年內(nei) 形成整 體(ti) 化一、吃苦耐勞、嚴(yan) 謹求實的作風。

教學模式：按照重點高中的教學模式，長期聘請實驗、二中、四中、教研室等教學名師到校交流上課，按學生學科優(you) 勢進行分類培養(yang) ，參加夏季高考或職教高考，以衝(chong) 刺本科為(wei) 培養(yang) 目標。采取“3+1+2"教學方式，即3個(ge) 學期完成所有新課教學，1個(ge) 學期模塊複習(xi) ，2個(ge) 學期全麵複習(xi) ，模擬高考。

德育培養(yang) ：百年大計，教育為(wei) 本；教育大計，德育為(wei) 首。學校堅持德育先行，成立了學校黨(dang) 支部和團支部。通過組織建設，充分發揮思想育人，組織育人、文化育人和實踐育人的優(you) 勢，引導廣大青少年更好地在實現“中國夢”的偉(wei) 大實踐中受教育、長才幹、做貢獻。為(wei) 了解學生的進步與(yu) 學校的發展，成立學校家長委員會(hui) ，充分發揮家長在學生和學校發展中的重要作用，家校共建、共育英才。為(wei) 了培養(yang) 學生的社會(hui) 責任感和擔當意識，建立了學生會(hui) 組織，增強學生自主管理能力，充分發揮學生自主性與(yu) 主動性，形成了自我管理格局。開展國旗下演講、召開主題班會(hui) 和錄製勵誌視頻等係列活動，豐(feng) 富德育教育內(nei) 容，實行全員育人，全方位育人，加強行為(wei) 養(yang) 成教育、學習(xi) 素養(yang) 教育，理想勵誌教育，愛國主義(yi) 教育，重視立德樹人。

辦學宗旨：學生的需求就是學校的行動

育人目標：明德做人  造福社會(hui)

校風: 軍(jun) 事化自育   深度化學習(xi)

教風: 嚴(yan) 謹  耐心

學風: 勤奮  恒心