山東(dong) 工貿技工學校下設普通高中部、職教高考部、國防軍(jun) 考部等三大升學部門,畢業(ye) 生可通過參加夏季高考、職教高考、軍(jun) 校士官生、單獨招生等途徑進入本專(zhuan) 科院校繼續深造。高中一年級下學期,按照分類培訓考核標準,結合學生自身優(you) 勢,統一編班,最大程度保證學生個(ge) 性發展和升學要求,進而實現學生的本科升學目標。
山東(dong) 工貿技工學校是由濟南市人民政府主管部門批準成立的一所集中職教育、高中教育、職教高考於(yu) 一體(ti) 的全日製統招院校。綜合高中部是山東(dong) 工貿技工學校與(yu) 山東(dong) 萬(wan) 智教育集團強強聯合,以高考升學為(wei) 主要培養(yang) 目標的升學校部。
山東(dong) 工貿技工學校綜合高中部坐落於(yu) 濟南市曆城區,占地麵積245畝(mu) ,總建築麵積達86000平方米。學校依托濟南萬(wan) 智良好的教育品牌,優(you) 秀的師資隊伍以及較高的升學率,一直致力於(yu) 學生個(ge) 性化培養(yang) ,創新構建了高中段分類培養(yang) 模式,累計輸送本科院校學生近千餘(yu) 人,贏得了家長和社會(hui) 的廣泛讚譽。
千帆競技,百舸爭(zheng) 流,恰逢山東(dong) 省高考改革正如火如荼開展。我們(men) 正披荊斬棘,適時作出“分類培養(yang) ”的教育模式,在本科升學率和社會(hui) 滿意度上,已經走在了同類學校的前列!
中考失利,一樣可以上本科
對於(yu) 中考失利的同學,考高中不再是這一種選擇,如果想繼續升學的同學,政策上迎來紅利,新職業(ye) 教育法明確職業(ye) 教育是與(yu) 普通教育具有同等重要地位的教育類型,這就大大提高了職業(ye) 院校學生考本科大學的機會(hui) 。
學生既可以參加夏季高考,也可以選擇職教高考、藝考、“3+3”大專(zhuan) 升學、“3+4”本科培養(yang) 等多種升學渠道。
山東(dong) 工貿技工學校始終以高考升學為(wei) 主要培養(yang) 目標,幫助每一個(ge) 想考大學的學生實現他的本科夢!
升學為(wei) 目標,多元化升學
高一:統一學習(xi) 文化課,以提升文化課成績為(wei) 主,根據學生實際情況製定對應的教學方案。
高二:結合高一階段學生成績劃定,成績好的學生可以選擇夏季高考,成績較弱的學生可結合自身情況選擇職教高考、藝考、“3+3”大專(zhuan) 升學、“3+4”本科培養(yang) 等方式。
高三:鞏固文化課的同時,根據不同的升學路徑,進行文化課和專(zhuan) 業(ye) 課的同步學習(xi) ,提升學生整體(ti) 成績和本科升學率。
多元化升學總有一種適合
夏季高考:普通高考麵向所有高中學生及具有高中階段同等學曆學生、社會(hui) 人士,可報考全國院校,考試難度大,競爭(zheng) 比較激烈。
課程設置:語文+數學+英語;物理、化學、生物、政治、曆史、地理(六選三)
藝考:藝術高考的學生需要先藝術統考,後參加普通高考的文化課考試,兩(liang) 種成績結合依據換算方式得出綜合成績。可報考全國藝術類院校。2024年起,藝考文化課成績占比不低於(yu) 50%,難度逐漸加大。
職教高考:職教高考主要麵向中職生,學習(xi) 文化課+專(zhuan) 業(ye) 理論+技能,考試難度低,競爭(zheng) 小,可報考省內(nei) 部分本專(zhuan) 科院校。
3+4本科培養(yang) :前3年在我校學習(xi) ,第3年參加職教高考,可報考省內(nei) 本科院校,相比夏季高考考試難度低,進入大學與(yu) 夏考生待遇一樣。
規範辦學:全科規範化教學,現代化教育,智能化辦公,花園式校園。
全方位素質教育:遊學拓展、國旗下演講、勵誌視頻、專(zhuan) 家心理輔導、名師講壇,樹立正確三觀,磨煉心智,規範行為(wei) ,提高素養(yang) 。
專(zhuan) 家精準選科:根據山東(dong) 省最新高考改革方案,精準研究,專(zhuan) 家輔導,以大學招生為(wei) 依托,作好選科培養(yang) 。
多元升學:覆蓋山東(dong) 省20多種升學模式,特色春季高考、藝術特長、特招單招、空乘招飛、綜合評價(jia) 、出國留學等。
個(ge) 性化發展:以學生興(xing) 趣為(wei) 導向,培養(yang) 學生特長,因材培養(yang) ,為(wei) 多元考學奠定基礎。
安全管理:管理團隊全部住校,全程陪伴;24小時無死角監控,保證學生在校安全;校門口設警衛室,宿舍設宿管和政教專(zhuan) 員查宿;早晚自習(xi) ,教師盯班。
我校首創“分類培養(yang) 模式”
即從(cong) 學生高一入學後采取普通高中公共課學習(xi) ,學年結束後根據公共課成績,按照山東(dong) 省普通高等院校招生規律,依據學生誌願分為(wei) 普高生、職教高考考生、藝術生、空乘以及其他特殊類等進行分類培養(yang) 。
符合政策:"分類培養(yang) "符合山東(dong) 省高考改革的相關(guan) 政策,極大的發揮學生專(zhuan) 長和誌願,打破學生入學成績差造成的升學壓力,更好的讓學生考上本科。
三案合一導學模式:學案向注重預習(xi) 、講課思路和重點、注重鞏固和消化方向推進。
二一四二高效課堂:把45分鍾分成9個(ge) 部分,前2個(ge) 5分鍾回顧上節;1是預習(xi) 本節課;4是精講;2是當堂檢測。
套餐作業(ye) 四必四精:作業(ye) 分為(wei) 定量限時作業(ye) 和"自助餐"。定量限時作業(ye) 有發必收、有收必批、有批必評、有評必補;"自助餐"是為(wei) 學有餘(yu) 力的同學準備的,不強製完成,不檢查驗收。作業(ye) 選編和使用做到精選、精練、精講、精補。
雙軌自習(xi) 全程督導:自習(xi) 課分學科自習(xi) 和公共自習(xi) 。學科自習(xi) 做定量限時作業(ye) ,學科老師巡視輔導;公共自習(xi) 用來整理筆記改措、探究難題或自由閱讀,完全體(ti) 現學生自主,由班主任盯班。
關(guan) 鍵生幫扶模式:關(guan) 健生培養(yang) 計劃是學校推出的一項采用"課上+課下"相結合的教學模式。針對學生個(ge) 體(ti) 特點,注重學生的引導性學習(xi) 和個(ge) 性化學習(xi) ,力求發揮老師的監督引導作用和學生的學習(xi) 高效性。
教師逆向考核:公辦高中一般都是考核學生的及格率、優(you) 生率、升學率等,采取自上而下的考核,往往出現偏科後導致成績一落千丈。我校則逆向考核,把偏科弱科作為(wei) 教師教學成果的重點考核內(nei) 容,避免學生偏科現象,最大程度的保證每個(ge) 孩子受到更全麵的教學管理。
經驗助力實踐:對教師團隊有著嚴(yan) 格的要求,教師們(men) 不僅(jin) 要專(zhuan) 業(ye) 性強、經驗豐(feng) 富、認真負責、有愛心,更要懂得與(yu) 學生相處,幫助學生解決(jue) 學習(xi) 和生活上的問題。
奉獻始於(yu) 責任:我校教師均為(wei) 全職在崗,全時段全盯全靠,不僅(jin) 可以根據學生情況及時對授課方式、進度、內(nei) 容進行調整,而且對待學生細心、耐心,注重講練結合,重視考後分析。日清→周測→月考循環檢測,重點→難點→疑點輪番考查。考查內(nei) 容緊扣教材和課堂, 考試題目緊扣基礎知識和基本能力,梯次推進,溫故知新。
智慧黑板教室:智能多媒體(ti) 教室,幹淨衛生,寬敞明亮,教學設施齊全,為(wei) 學生提供良好的學習(xi) 環境,提升學生的學習(xi) 效率!
學生餐廳:學生餐廳,菜品齊全,就餐環境舒適,嚴(yan) 格把控食品安全,保障學生的飲食安全和營養(yang) 。
學生公寓:"太空艙"式學生公寓,環境溫馨舒適,宿舍配置空調、暖氣、洗衣房等,生活設施齊全,為(wei) 學生的生活和學習(xi) 提供保障!
學校超市:超市貨品種類豐(feng) 富,安全衛生,為(wei) 學生日常生活學習(xi) 所需提供便利和保障。
夏季高考班
普通高考、藝術高考全覆蓋。因人施教,彌補中考失利,重燃大學新希望。
招生對象:麵向全省招生,年滿14周歲。應往屆初三畢業(ye) 生,中職學校轉校生。錄取到不理想的高中前來借讀的學生。
渴望上大學的學生。
身心健康、無不良嗜好。
能服從(cong) 封閉式嚴(yan) 格管理
能遵守學校紀律,服從(cong) 老師安排,配合學校管理。
2023年山東(dong) 省各地市中考分數線以上學生,直接錄取就讀;
中考分數線下30分以內(nei) 考生到校登記,按照學生報名登記順序和繳費時間先後順序錄取;
中考分數線下30分以外考生可以先到校登記,根據學校報名人數多少,確定後錄取名單。
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