鄄城縣第一職業中專

鄄城縣第一職業(ye) 中專(zhuan) （鄄城二中吉山校區）建於(yu) 1952年。學校占地麵積118畝(mu) ，建築麵積約3萬(wan) 多平方米，現有專(zhuan) 任教師138人，其中獲得中、高級職稱的63人，專(zhuan) 任教師85%以上為(wei) 本科學曆，4人獲得研究生學曆，專(zhuan) 業(ye) 教師取得高級職業(ye) 資格證書(shu) 的占57%；現有32個(ge) 教學班，在校生2000餘(yu) 人。

鄄城縣第一職業(ye) 中專(zhuan) 先後被評為(wei) 山東(dong) 省重點職業(ye) 學校（鄄城縣唯一一所省級重點中等職業(ye) 學校）、山東(dong) 省重大課題實驗學校、山東(dong) 省中職畢業(ye) 生就業(ye) 中心培訓基地，獲得省級文體(ti) 明星單位、多次獲得市、縣級職業(ye) 教育先進單位、市德育工作先進單位、市精神文明先進單位等榮譽稱號。為(wei) 了促進我校職業(ye) 教育的發展，我們(men) 主要做了以下工作：注重投入，創造良好的實訓條件。

隨著對職業(ye) 教育認識的不斷提高，學校先後建成了電工電子實訓室、多媒體(ti) 教室、計算機房、電子閱覽室、數控模擬中心、服裝實訓室、護理實訓室，車、銑、铇、鉗、電氣焊實訓室、圖書(shu) 室等，正在努力滿足莘莘學子實踐和學習(xi) 的需要。強調創新，探索職業(ye) 教育的新路子。學校領導班子增強了創新意識，積極探索職業(ye) 教育和學校發展的新模式，形成了"經營學校、營銷專(zhuan) 業(ye) 、學生至上"的指導思想和"為(wei) 學生升學就業(ye) 鋪路，為(wei) 學生終身發展奠基"的教育教學理念，堅持"招進一位學生，培育一名精英，就業(ye) 一個(ge) 人才，脫貧一戶家庭，辦好一所學校，帶福一方百姓"的辦學目標。

從(cong) 市場出發開設專(zhuan) 業(ye) ，從(cong) 實用出發開設課程，切實使學生能掌握一技之長。校校合作，抓師資培訓。開設一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，首先要有一支優(you) 秀的專(zhuan) 業(ye) 教師隊伍，我們(men) 采取"請進來，走出去"的辦法，一是從(cong) 大學畢業(ye) 生中招聘，二是從(cong) 企業(ye) 中高薪聘請，三是送部分教師到相關(guan) 高等院校進修。我們(men) 先後從(cong) 企業(ye) 請來本科學曆高技能人才5人，專(zhuan) 科3人；先後送山東(dong) 服裝學院等聯辦學校培訓20餘(yu) 人次，強化了教師素質，提高了教學效率。

半工半讀、零學費入學，保證學生順利完成學業(ye) 。學校針對貧困家庭，一是製定學費減免、助學金製度，二是采用零學費入學、半工半讀、企業(ye) 幫助等相結合的方式，保證學生修完學業(ye) ，實現升學或就業(ye) 夢想。

2007年5月分，中央做出了對中職學生資助的政策，省、市、縣各級政府都製定和出台了相關(guan) 的具體(ti) 實施政策，即從(cong) 2007年秋季開始，國家資助中職學生每生每學年1500元，每生連續資助兩(liang) 年。（詳細政策可以參閱市、縣相關(guan) 文件）校企合作，嚐試雙元製辦學模式。

為(wei) 切實提高學生的實踐能力，學校先後與(yu) 西湖精密機械、無錫錦上閥業(ye) 等簽訂了加工協議，在我校建立生產(chan) 加工基地，不僅(jin) 增加了學生實踐機會(hui) ，而且服務了企業(ye) ，實現了校企共贏。強化管理，建立健全的行政管理體(ti) 製。建立健全員工崗位職責、教學管理、行政管理、德育管理、後勤管理等一係列規章製度，使學校決(jue) 策進一步科學化、民主化，真正做到事事有人管，時時有人抓，層層能落實，提高辦學效率。重視德育，培養(yang) 學生職業(ye) 道德觀念。學校重視學生的品德修養(yang) 和心理健康教育，分階段開展以"感恩教育"、"理想教育"、"協作教育"、"創新教育"等為(wei) 主題的活動，開設心理健康教育和社交禮儀(yi) 課程，培養(yang) 學生高尚的思想品德和良好的職業(ye) 道德素養(yang) 。

狠抓就業(ye) ，為(wei) 學校發展奠基。出口暢則進口順，學生就業(ye) 是職業(ye) 教育可持續發展的生命線，學校專(zhuan) 門成立招生就業(ye) 辦公室，及時搜集、掌握企業(ye) 、行業(ye) 信息，主動走出去，考察企業(ye) ，掌握用人情況，構建就業(ye) 網絡，尋找機遇推銷自己的畢業(ye) 生。並積極推行"訂單式"培養(yang) ，先後與(yu) 泰州三福船舶、江蘇達方電子、威海船廠等簽定協議，學生畢業(ye) 後以協議到相應企業(ye) 工作，二年來，除升學的學生外，其餘(yu) 的全部由安置就業(ye) 。

"十年樹木，百年樹人"，學校在發展道路上任重而道遠，以姚元福校長為(wei) 首的領導班子又踏上了新的征程，製定了又一個(ge) 學校五年發展規劃，力爭(zheng) 3——5年內(nei) 辦成國家級重點職業(ye) 學校，成為(wei) 升學與(yu) 就業(ye) 並重，長期與(yu) 短期相互促進，學校與(yu) 企業(ye) 一體(ti) 化的名牌職業(ye) 學校。