20世紀80年代以後,3D打印行業(ye) 受到國內(nei) 外的廣泛關(guan) 注,各種3D打印技術也在多個(ge) 行業(ye) 應用並發展,如今已覆蓋了製造、醫療、學術、航空航天、軍(jun) 事等多個(ge) 領域。
3D打印專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 前景被一致看好,許多初中畢業(ye) 生對3D打印專(zhuan) 業(ye) 產(chan) 生濃厚興(xing) 趣,但也有很多學生擔心初中畢業(ye) 學3D打印專(zhuan) 業(ye) 學不會(hui) ,下麵小編整理了一下中專(zhuan) 學校學3D打印專(zhuan) 業(ye) 的常見問題,僅(jin) 供大家參考。
3D打印技術即快速成型技術的一種,它是以數字模型為(wei) 基礎,運用粉末、金屬、塑料等可粘合材料,通過逐層增加材料、快速成型的方式來構造物體(ti) 的技術。3D打印的操作流程基本分為(wei) 四個(ge) 步驟:建模(修模)——切片——打印——後期處理。
1、建立三維模型
3D模型的獲取有幾種方式:①直接下載模型;②借助3D掃描儀(yi) 逆向工程建模;③利用建模軟件進行3D模型設計。目前,市場上常見三維建模軟件有AutoCAD、3Dsmax、SolidWorks、ProE, Maya、Rhino、Blender、 SketchUp等。
2、切片處理
切片實際上就是把你的3D模型切成一片一片,設計好打印的路徑(填充密度,角度,外殼等),並將切片後的文件儲(chu) 存成.gcode格式,然後,再通過3D打印機控製軟件,把.gcode文件發送給打印機並控製3D打印機的參數,運動使其完成打印。通過設置切片參數,可以獲得不同的打印效果。當前常見切片軟件有Cura、slic3r、Simplify3D等等。
3、打印過程
啟動3D打印機,通過把STL格式的模型切片得到Gcode文件傳(chuan) 送給3D打印機,同時裝入3D打印材料,調試打印平台,設定打印參數,打印機通過讀取文件中的橫截麵信息,用液體(ti) 狀、粉狀或片狀的材料將這些截麵逐層地打印出來,最終經過分層打印、層層粘合、逐層堆砌,一個(ge) 完整的物品就會(hui) 呈現在我們(men) 眼前了。
4、完成打印,後期處理
3D打印機完成工作後,取出物體(ti) ,做後期處理。後期處理主要為(wei) 打磨、拋光、上色等。有時候3D打印出來的物品表麵會(hui) 比較粗糙,需要通過各種物理打磨、化學拋光可以得到光滑的表麵。隻有全彩砂岩的3D打印技術才能做到彩色打印,其他的一般隻能打印一種顏色,因此,有時需要對打印出來的物件進行上色,上色是一門技術活,例如ABS塑料、光敏樹脂、尼龍、金屬等,不同材料需要使用不一樣的顏料。
中職學校3D打印專(zhuan) 業(ye) 核心課程大致包括:機械製圖與(yu) 設計、機械設計基礎、3D打印技術概論、3D測量、機械加工基礎、、三維測設計、3D設備與(yu) 工藝、三維測量技術與(yu) 應用、3D設備與(yu) 工藝、3D打印成型技術實訓、3D打印技術專(zhuan) 業(ye) 綜合實訓、3D打印後處理及應用、3D打印與(yu) 創客等。
初中畢業(ye) 學3D打印專(zhuan) 業(ye) 能學會(hui) 嗎?
第一,首先家長和同學要清楚一點,在我國任何專(zhuan) 業(ye) 的開設,幾乎都是國家教育部宏觀戰略規劃行為(wei) ,他們(men) 對專(zhuan) 業(ye) 前景、培養(yang) 層次、人才定位、課程體(ti) 係等方麵都做了充分的調研和討論才開設的,因此學生隻要按照培養(yang) 體(ti) 係認真學習(xi) ,沒有學不會(hui) 的。
第二,國家政策扶持3D打印行業(ye) 發展與(yu) 人才培養(yang) 。3D打印技術是《中國製造2025》高新技術產(chan) 業(ye) ,國家"十三五"規劃的重點扶持項目。在人社部印發的《關(guan) 於(yu) 做好2016年技工院校招生工作的通知》中,將3D打印技術應用列為(wei) 技工院校新增專(zhuan) 業(ye) 。3D產(chan) 業(ye) 具有巨大的市場發展空間,隨著國家的扶持,國內(nei) 的3D打印產(chan) 業(ye) 將迎來快速發展期。
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