文物修複與保護專業

文物修複與保護技術專業

文物修複與(yu) 保護專(zhuan) 業(ye) 以培養(yang) 高素質的文物保護修複、考古探掘技術、考古繪圖等文化遺產(chan) 保護領域、文物保護材料的合成、分析、文物修複等實際技能，能在考古、博物館、文物管理機構從(cong) 事文物保護與(yu) 技術人才為(wei) 目標。

文物修複與(yu) 保護專(zhuan) 業(ye) 是一個(ge) 文理交叉、理工滲透，現代科學技術與(yu) 人文科學知識相結合的新興(xing) 邊緣學科。主要培養(yang) 既掌握數理化和曆史、文物考古的一般知識，又掌握文物材質分析、文物修複技能，能在博物館、考古研究與(yu) 文物保護機構從(cong) 事文物保護與(yu) 研究工作的高級專(zhuan) 門人才。

文物修複與保護專業開設課程

古代漢語、中國古代史、國史概要、考古學概論、體(ti) 質人類學、博物館學概論、文物保護學基礎、文物保護法、基礎化學、文物保護學基礎、預防性文物保護、文物保護修複理念、有機質文物 保護、無機質文物保護、文物保護與(yu) 分析技術、文物保護修複測訓課等。

考古學基礎、考古探掘基礎、考古勘探基礎、考古調查基礎、田野考古操作規程、體(ti) 質人類學、動物標本鑒定基礎、考古攝影、考古測繪、田野考古報告整理等。

素描、色彩、考古攝影、文物攝影、製圖學、遺物繪圖、遺跡繪圖、照片及考古用圖編輯與(yu) 處理、線圖編輯與(yu) 編排、數字正交攝影與(yu) 考古繪圖等。

就業(ye) 方向：畢業(ye) 生可從(cong) 事文物管理部門、各類博物館、紀念館、圖書(shu) 館、檔案館和文物保護、考古研究、古建維修等專(zhuan) 業(ye) 機構，從(cong) 事文物修複和保護工作、書(shu) 畫鑒定、書(shu) 畫裝裱、文物部門管理等工作。

文物修複與保護專業就業前景

本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生可到文化、文物、博物、環保、建設、公安、海關(guan) 、旅遊及科研、高校等部門，從(cong) 事教育、科研、設計、開發、管理等工作。

據國家文物局調查顯示，全國文物係統3000多萬(wan) 件館藏文物中，半數存在不同程度的破損。而我國真正從(cong) 事文物修複工作的人員，全國也不過2000人，許多博物館裏幾乎沒有專(zhuan) 業(ye) 文物修複人員。補齊文物修複人才缺口實為(wei) 文物保護工作之急。

耗時高、回報率低，也是時下我國文物修複人才嚴(yan) 重不足的一個(ge) 重要原因。從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 上說，彌補文物修複人才缺口，既需要推動行業(ye) 由冷轉熱，走進公眾(zhong) 視野，又不能僅(jin) 僅(jin) 止於(yu) 熱熱鬧鬧，它還需要一種“十年磨一劍”的人才培養(yang) 耐心。

上世紀60年代，在時任故宮博物院院長吳仲超的支持下，故宮博物院文物修複廠正式成立，文物修複得到了應有的重視，更成就了鄭竹友、金仲魚、金禹民等一代文物修複名家。但麵對當下文物修複現狀，這種傳(chuan) 統手工技藝的師徒模式再難填補巨大的人才漏洞，民間非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承人的“妙手回春”也難以應對數以百萬(wan) 計亟須修複的珍貴文物。