智能設備運行與(yu) 維護專(zhuan) 業(ye) 讓學生掌握智能設備運行的基本原理,了解智能設備運行與(yu) 維護的基本方法;通過項目實踐,使學生逐步掌握單片機原理、嵌入式項目設計、簡單程序設計、智能設備的生產(chan) 和維護。從(cong) 而培養(yang) 德智體(ti) 全麵發展,動手能力強,創新精神足的新時代理工科生。
首先智能設備運行與(yu) 維護專(zhuan) 業(ye) 是通過參與(yu) 一些項目能夠讓學生掌握智能設備的運行的一個(ge) 基本原理,主要是能夠讓學生了解智能設備運行和維護的一種方法,通過項目實踐來讓學生掌握一些機械知識的原理,通過一些設計和一些生產(chan) 和維護讓學生掌握一些係統知識,讓學生講究一個(ge) 德智體(ti) 美勞的全麵發展。
編程設計、數據庫應用、軟件開發、傳(chuan) 感器技術應用、單片機技術應用、信息科學技術、智能設備運行和維護、電子產(chan) 品製作,以上七個(ge) 就是學生們(men) 在學校裏麵學習(xi) 的一些主要課程,這些課程都是為(wei) 了以後就業(ye) 方麵來做出的對口學習(xi) 課程,可以讓學生們(men) 初步的了解一些相關(guan) 知識,能夠更好的掌握這些課程的基本內(nei) 容。
首先這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 主要是麵相一些企事業(ye) 單位招聘,而專(zhuan) 門培養(yang) 一些在生產(chan) 和管理方麵從(cong) 事設備的安裝調試以及運行和維護等工作的專(zhuan) 業(ye) 技術人員,並且這些人員有一定的實際操作能力能夠更好的解決(jue) 一些突發事情,這類人才目前在市麵上還是比較稀缺的。
就業(ye) 方向:主要是有一些工業(ye) 和民用的智能設備的開發和研究,以及日常的設備運行以及維護,主要的崗位類別是智能設備的維護與(yu) 維修,一般這類設備是分為(wei) 工業(ye) 控製設備和民用智能產(chan) 品等多種方向。
隨著國家中國製造2025國家戰略的實施,機電設備維修專(zhuan) 業(ye) 人員所扮演的角色越來越重要,未來製造業(ye) 升級便與(yu) 之聯係緊密。工廠的智能化、自動化都是在依賴著機電技術,如新一代信息技術、高檔數控機床和機器人、自動化流水線等等,也就說它是和國家未來戰略的發展方向是緊密相連的。機電設備維修和管理已經成為(wei) 企業(ye) 安全、經濟、穩定運行不可缺少的重要環節。
21世紀機電設備安裝與(yu) 維修技術的新發展,先進技術的利用規模將不斷擴大,迫切需要大量高素質的機電設備維修專(zhuan) 業(ye) 人才,機電設備維修專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生供不應求,就業(ye) 前景一片光明。在未來的幾年甚至十幾年內(nei) ,對機電設備維修專(zhuan) 業(ye) 人員的需求將會(hui) 是有增無減。
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