山東化建啟元技工學校怎麽樣,好不好?

山東(dong) 化建啟元技工學校怎麽(me) 樣,好不好?學校建校40餘(yu) 年，參加多屆市級技能比武，全國技能比武，而且多次榮獲比武大獎，堅持理論加實踐教學方針，為(wei) 我國培養(yang) 出眾(zhong) 多動手能力極強、實戰經驗豐(feng) 富的人才。有些同學一直在了解山東(dong) 化建啟元技工學校的相關(guan) 情況，對於(yu) 該校的辦學模式、校園環境、專(zhuan) 業(ye) 設置等情況了解的不是很清楚。

山東(dong) 化建啟元技工學校（原十化建技校）始建於(yu) 1978年，是山東(dong) 省重點技工學校、山東(dong) 省安監局特種作業(ye) 人員定點培訓單位。學校培養(yang) 的學生技能強素質高，學校畢業(ye) 生供不應求，學校以服務社會(hui) 為(wei) 宗旨，推行實訓課堂化，教學一體(ti) 化；教師雙師型，學生技能型；理論教學，常規實習(xi) 和強化訓練相結合。真正體(ti) 現了“招生即招工，上學能創收，畢業(ye) 即就業(ye) ”的辦學特色，實現了校企無縫對接，學生就業(ye) 安置。

山東化建啟元技工學校辦學模式

學生在學校學習(xi) 同時還開設音樂(le) 類、舞蹈類、器樂(le) 類、美術類等特長教學，定期開展文化展演和誌願活動，將來學生在大學生涯中可以發揮主動作用，參加各種社團團體(ti) 更好的融入大學生活，健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全麵發展。

山東化建啟元技工學校辦學優勢

1、技能+學曆+就業(ye) ——先進的教學教育理念

2、理論+實訓+實習(xi) ——與(yu) 社會(hui) 接軌的教學模式

3、理論課教師+實踐課教師+專(zhuan) 家授課全程聯合執教

4、取得學曆的同時，同步獲得省人力資源和社會(hui) 保障廳驗印和勞動部門統一頒發的【中華人民共和國職業(ye) 資格證】：並且考取特種作業(ye) 操作證，國家承認，全國通用

5、學生報名入校，即簽訂《就業(ye) 協議》，學生畢業(ye) 後定向安置就業(ye) ，簽訂勞動合同，讓學生與(yu) 家長無後顧之憂。

山東化建啟元技工學校專業設置

信息類

計算機網絡應用專(zhuan) 業(ye) 、計算機應用與(yu) 維修專(zhuan) 業(ye) 、數字媒體(ti) 技術應用專(zhuan) 業(ye)

服務類

商務禮儀(yi) 服務專(zhuan) 業(ye)

財經商貿類

電子商務專(zhuan) 業(ye)

山東(dong) 化建啟元技工學校不斷完善教學理念，開設新型專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 的就是讓學生接受到更好的教育，學到自己喜歡的專(zhuan) 業(ye) ，擁有一技之長，成為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 技術人才。該學校開設的專(zhuan) 業(ye) 都配有專(zhuan) 業(ye) 對口的崗位，讓學生畢業(ye) 後都可以找到專(zhuan) 業(ye) 對口的工作。

山東(dong) 化建啟元技工學校還設有升學班，對於(yu) 一些想要升入大學繼續深造的學生提供了一個(ge) 良好的學習(xi) 平台。學校在資助政策上根據國家的規定還在不斷地完善，為(wei) 在校生和畢業(ye) 生解決(jue) 了經濟壓力，能夠用一個(ge) 積極向上的態度去麵對學習(xi) 和工作。

同時學校充分發揮地利、政府、學校資源優(you) 勢，依附幹部培訓職能，與(yu) 當地政府部門合作，於(yu) 學校成立黨(dang) 校，建立政府、企事業(ye) 單位黨(dang) 員領導幹部培訓基地，搭建起政府黨(dang) 員領導幹部培訓、進修平台，全麵構建政府、學校、企業(ye) 相互學習(xi) ，學校多元化教學發展的新格局。