成武縣技工學校

成武技工學校

成武技工學校是我縣公辦技工學校，是山東(dong) 省重點學校。學校貫徹黨(dang) 中央新發展思想，以樹德立人為(wei) 方向，以本科升學為(wei) 重點，堅持教書(shu) 育、服務育人，文化育人，辦人民滿意的教育。學校順應新一輪科技革命和產(chan) 業(ye) 變革，積極發展本科升學教育，為(wei) 我國經濟建設培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展的應用型技術人才。

成武縣技工學校執行國家教育創新精神，遵照新高考政策規定，按照春季高考要求，設立3+4本科升學班滿足廣大初中畢業(ye) 生上本科的願望，從(cong) 初中起點開始補齊語文、數學、英語課程，從(cong) 初中基礎重新開始，全麵提升學生成績，重視學生應用能力、實際操作能力和創新能力的培養(yang) ，為(wei) 高校輸送技能型學生。

學校加強產(chan) 教融合校企合作，探索現代師徒製培養(yang) 模式，積極開展應用型人才培養(yang) 模式的創新，全心全意致力於(yu) 學生成長與(yu) 成才。

成武縣技工學校教學特色

第一、我們(men) 以3+4升本科為(wei) 教學中心，開設3+4本科升學班，教學內(nei) 容緊緊圍繞春季高考知識點。相比有的學校不是升本科的教學模式，教學內(nei) 容不明確高考升本科的知識點。

第二、我們(men) 的老師具有高考教學經驗，春季高考知識點準確、老師耐心陪讀輔導，給學生補初中的課程相比有的學校不給補初中的課程，老師也不陪讀輔導，學生沒有機會(hui) 彌補差距。

第三、我們(men) 的學習(xi) 氛圍好，老師陪讀輔導，管理到位，學生喜歡學習(xi) ，升本科目標明確。相比有的學校學習(xi) 氛圍不好，沒有升本科目標，願意學習(xi) 的同學往往受到諷刺挖苦。

第四、我們(men) 的本科升學模式是獨特的，我們(men) 往年的高考成績證明了這是成功之路。

精品升學模式

3+4本科升學班，簽訂升學協議包本科。

本科升學教學特色

1、執行3+4本科升學新政策，升本科為(wei) 教學中心，學生升本科是教學目標；

2、初中起點，把初中的語數外內(nei) 容重新學習(xi) 一遍，讓同學們(men) 不再有任何的差距，從(cong) 頭再來，重新開始，這種升學機會(hui) 難得；

3、老師多年講授春季高考課程，高考教學經驗豐(feng) 富，都參加過高考試題命題和輔導教材編寫(xie) ，高考知識點講解準確細致，老師陪伴學習(xi) ，答疑輔導，全程耐心陪讀陪伴，優(you) 良的學習(xi) 環境利於(yu) 學生成才；

4、發展興(xing) 趣愛好，培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 能力，學習(xi) 快樂(le) 有意義(yi) ，封閉管理，為(wei) 學生服務，簽訂協議包本科，師生雙方目標一致，行動一致，團結前進，金榜題名。

5、學校設立國家獎學金、貧困生助學金和勤工儉(jian) 學崗位。