社區公共事務管理專(zhuan) 業(ye) 主要培養(yang) 在公共組織特別是政府及後從(cong) 事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才及高級職員。在培養(yang) 過程中,重視實際能力與(yu) 素質的培養(yang) ,教學內(nei) 容麵向社會(hui) 實際,尤其是公共管理中所麵臨(lin) 的實際問題。培養(yang) 具備社區管理與(yu) 服務的專(zhuan) 業(ye) 基礎知識和專(zhuan) 業(ye) 技能,能從(cong) 事社區管理、社區服務、社區規劃、家政服務、物業(ye) 管理、心理輔導等公共事業(ye) 管理工作的應用型專(zhuan) 門人才,可以考取的職業(ye) 證書(shu) 有心理谘詢員、計算機、公關(guan) 員。
社區公共事務管理專(zhuan) 業(ye) 主幹課程
社會(hui) 學概論、社會(hui) 心理學、行政管理學、人力資源管理、社會(hui) 保障學、社區工作實務、社區管理實訓、人民調解與(yu) 社區矯正、物業(ye) 管理實務、物業(ye) 管理實訓、物業(ye) 管理法規、民法原理、訴訟法、法律文書(shu) 寫(xie) 作、幼兒(er) 社會(hui) 教育、幼兒(er) 園管理、青少年社會(hui) 工作實務、青少年事務管理、社會(hui) 調查理論與(yu) 方法、文書(shu) 與(yu) 檔案管理、演講與(yu) 口才等。
社區公共事務管理專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 前景
公共事業(ye) 管理專(zhuan) 業(ye) 作為(wei) 一個(ge) 新專(zhuan) 業(ye) ,其社會(hui) 需求十分強烈,而且需求量極大,這是我國繼經濟體(ti) 製改革、政府體(ti) 製改革後事業(ye) 組織管理體(ti) 製的改革形勢所決(jue) 定的。要建立政事分開、管理自主科學、麵向社會(hui) 、獨立的社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 單位,沒有眾(zhong) 多的高層次的公共事業(ye) 管理人才是不行的。另外公共事業(ye) 管理專(zhuan) 業(ye) 學生還可以參加國家公務員考試進入政府係統,參加MPA考試進行進一步深造。因此,無論從(cong) 社會(hui) 發展對人才的總需求,還是從(cong) 畢業(ye) 生就業(ye) 和進一步深造來看,其專(zhuan) 業(ye) 發展前景都十分看好。
社區公共事務管理專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 方向
可到市、區、縣、鄉(xiang) 等各級社區管理委員會(hui) 、民政管理機構、和社會(hui) 工作部門從(cong) 事規劃、建設和行政管理工作。也可到各企業(ye) (如國有企業(ye) 、外資企業(ye) 、物流公司等)和公共事業(ye) 管理部門(如學校、共青團、婦聯、工會(hui) 、兒(er) 童福利院、青少年宮等)從(cong) 事機構管理、活動策劃和社會(hui) 工作。也能各級社會(hui) 服務中心、各類社會(hui) 福利機構中從(cong) 事行政管理、服務等工作。
社區公共事務管理專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 崗位
行政業(ye) 務辦公人員、秘書(shu) ,公關(guan) 員、心理谘詢師、社會(hui) 文化指導員、社會(hui) 工作者。
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