根據魯發[2004]28號文件、魯政發[2003]83號文件和魯勞社辦[2003]67號文件精神，技師畢業(ye) 生在企業(ye) 工作的，比照高等教育本科畢業(ye) 生各項待遇執行，享受工程師、中級技術職稱有關(guan) 待遇。高級技工畢業(ye) 生在政策上與(yu) 大專(zhuan) 以上學曆人員同等對待，在使用上一視同仁，同時享受助理工程師、初級技術職稱有關(guan) 待遇。
中央軍(jun) 委總參謀部發布《直接從(cong) 非軍(jun) 事部門招收士官工作規定》明確指出，把技師學院畢業(ye) 生納入軍(jun) 隊士官招收對象範圍，技師畢業(ye) 生在軍(jun) 隊，與(yu) 本科畢業(ye) 生同等待遇；高級技工畢業(ye) 生與(yu) 專(zhuan) 科同等待遇。
根據2016年5月18日山東(dong) 省人力資源和社會(hui) 保障廳、山東(dong) 省發展和改革委員會(hui) 、山東(dong) 省經濟和信息化委員會(hui) 、山東(dong) 省財政廳、山東(dong) 省人民政府國有資產(chan) 監督管理委員會(hui) 、山東(dong) 省總工會(hui) 、中國共產(chan) 主義(yi) 青年團山東(dong) 省委員會(hui) 、山東(dong) 省婦女聯合會(hui) 八部門聯合發文《關(guan) 於(yu) 加強高技能人才工作 助推產(chan) 業(ye) 轉型升級的意見》——魯人社發〔2016〕22號，出台有關(guan) 助推職業(ye) 教育發展的重大政策。要點如下：
要點一：拓寬技工院校畢業(ye) 生成長通道。建立全省統一的技工院校招生和畢業(ye) 生就業(ye) 信息服務平台。貫通技工院校畢業(ye) 生成長通道，技工院校畢業(ye) 生參加公務員招考、應征入伍、企事業(ye) 單位招聘、確定工資起點標準和職稱評聘等方麵，取得高級工、預備技師職業(ye) 資格的高級技校或技師學院全日製畢業(ye) 生，分別按照全日製高職(大專(zhuan) ）或本科畢業(ye) 生享受相應政策待遇及相關(guan) 就業(ye) 補貼政策。普通技工學校畢業(ye) 生，按照普通中等學曆教育畢業(ye) 生享受相應政策待遇。
要點二：實施“百校千企”校企合作計劃。在全省選擇100所技工院校與(yu) 1000家企業(ye) ，建立全麵深入的合作關(guan) 係，構建緊密聯係的職業(ye) 技術教育集團（聯盟），開展校企聯合招生、校企合作培訓和教師進企業(ye) 、技能大師進校園等活動。鼓勵企業(ye) 接收學生實習(xi) 、實訓、學徒，企業(ye) 為(wei) 接收學生實習(xi) 實訓支付的報酬等費用支出，按規定在計算應納稅所得額時扣除。對技工院校自辦的、以服務學生實習(xi) 實訓為(wei) 目的的企業(ye) 或經營活動，按國家有關(guan) 規定享受稅收等優(you) 惠。
要點三：推行企業(ye) 新型學徒製項目。繼續推行企業(ye) 新型學徒製培訓培養(yang) 模式，加快企業(ye) 後備技能人才的培養(yang) 。2016年起在全省選擇15家左右大中型企業(ye) 作為(wei) 試點單位，每家企業(ye) 選拔100人左右參加新型學徒製培訓，由人力資源社會(hui) 保障部門會(hui) 同財政部門對開展學徒製培訓的單位按規定給予職業(ye) 培訓補貼，補貼資金從(cong) 就業(ye) 專(zhuan) 項資金列支。鼓勵有條件的市擴大當地新型學徒製試點規模。
要點四：推動國際化職業(ye) 資格證書(shu) 互認。適應人才國際化趨勢，根據國家要求，逐步引進社會(hui) 急需職業(ye) （工種）國際職業(ye) 資格證書(shu) ，並實現與(yu) 國內(nei) 相關(guan) 職業(ye) 資格證書(shu) 互認。