山東現代科技技工學校

學為(wei) 人師，行為(wei) 世範，優(you) 質、高效、團結、拚搏的團體(ti) 精神，使教師隊伍的政治素質和業(ye) 務水平不斷提高，學校擁有一支以高級講師、高級技師為(wei) 龍頭，老中青相結合的師資團隊，全部達到上崗資格的標準。

學校實行校長負責製。設有黨(dang) 辦、校辦、教務處、科研處、計劃發展處、學生管理處、財務處、後勤處、招生就業(ye) 辦公室、安保處等處室，內(nei) 設機構合理；部門職責和教職工崗位職責清晰，並建立起了與(yu) 之相匹配的績效考核體(ti) 係，每年由中層以上管理人員向校長簽訂《崗位目標管理責任書(shu) 》；建立健全了各種內(nei) 部規章製度，歸並成《學校管理規範製度匯編》，並建立了嚴(yan) 格的考核體(ti) 係；學校以重點技工學校質量管理標準為(wei) 基礎，結合實際，建立了質量管理體(ti) 係，明確了各個(ge) 環節的程序，涵蓋了學校管理和服務的全過程。質量管理體(ti) 係確定了具體(ti) 的質量目標，設置了教學服務的規定流程，確保了質量方針和質量目標的落實。從(cong) 製度上形成了辦事有章程、工作由依據、事事有記錄的良性局麵，提高了全體(ti) 教職工按程序操作、照規定辦事的意識。