問：曲阜遠東(dong) 職業(ye) 技術學院是一所什麽(me) 性質的學校？
曲阜遠東(dong) 職業(ye) 技術學院是一所由山東(dong) 省人民政府批準，國家教育部備案的全日製普通高等院校，具有獨立頒發學曆文憑資格，納入國家計劃內(nei) 統一招生，麵向全國招生。
本校1998年創辦，現已建校十三年，為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 數萬(wan) 名德才兼備的受社會(hui) 和用人單位歡迎的畢業(ye) 生。
（1）我院是一所經國家批準的正式普通高等學校，享有與(yu) 山東(dong) 大學等高校同等的法律地位。
（2）我院是全國唯一一所台資普通高等職業(ye) 院校，具有台資辦學的優(you) 勢。董事長王乃昌博士是著名的教育家、實業(ye) 家，具有崇高的聲望。
（3）我院是一所獨立實施高等專(zhuan) 科學曆教育的高校。國家計劃內(nei) 統一招生，有資格頒發普通高等學校專(zhuan) 科畢業(ye) 證書(shu) ，畢業(ye) 生由省人事廳簽發就業(ye) 報到證，享受普通高等學校專(zhuan) 科畢業(ye) 生的各項待遇。
問：貴院頒發的文憑國家承認嗎？
我院是國家計劃內(nei) 統招高等院校，頒發的文憑國家承認，由教育部備案，學籍由國家統一電子注冊(ce) ，畢業(ye) 證書(shu) 可在教育部官方網站—中國高等教育學生信息網（https://www.chsi.com.cn/）上查詢。
問：貴院的辦學條件如何？
我院具有良好的辦學條件：
（1）學校座落在東(dong) 方聖城、孔子故裏的曲阜市石門山風景區內(nei) ，校園內(nei) 山水、林木、與(yu) 古樸建築相映成趣，遠離塵世喧囂，環境幽靜，景色宜人，很多家長一致認為(wei) 是讀書(shu) 治學的好地方。孔尚任在此處寫(xie) 下傳(chuan) 世名作《桃花扇》。目前石門山風景區正在開發中。
（2）學校現占地400畝(mu) （計劃再擴建300畝(mu) ），建築麵積10萬(wan) 平方米，校園內(nei) 有網球、籃球、足球等運動場地十餘(yu) 處；有先進的微機室10個(ge) ，微機1000餘(yu) 台；多媒體(ti) 語音室8個(ge) ，語音室6個(ge) ；電子、通信技術等專(zhuan) 業(ye) 實驗室8個(ge) 及其他現代化教學設備，儀(yi) 器設備價(jia) 值1200餘(yu) 萬(wan) 元；有標準化的學生公寓、餐廳、禮堂等設施。
（3）學校現有專(zhuan) 任教師170餘(yu) 人，其中教授、副教授、博士42人。有來自美國、韓國、日本等國的外籍文教專(zhuan) 家和台灣教師17人，有來自國內(nei) 重點大學的教授、副教授42人，有來自國內(nei) 著名大學畢業(ye) 的青年教師100餘(yu) 人，“雙師型”教師占30%，是一支職稱結構、年齡結構、知識結構合理，中外結合，朝氣蓬勃，團結奮進的教師隊伍。
（4）學校圖書(shu) 館藏書(shu) 12萬(wan) 冊(ce) ，期刊齊全。
（5）2006年10月經山東(dong) 省教育廳辦學條件檢查組的檢查，本校辦學條件優(you) 越，按國家教育部辦學標準化要求，在山東(dong) 省138所院校中各項辦學條件均處於(yu) 中等以上水平。
問：貴院的辦學背景是什麽(me) ？
現代化與(yu) 國際化的辦學背景：
（1）學校管理現代化。學校實行董事會(hui) 領導的院長負責製。王乃昌博士以開明、開放、超前的辦學理念與(yu) 意識引導學校在現代化管理的軌道上運行。院長曾先後由知名學者徐寶慶、吳金教授擔任。現由具有豐(feng) 富的現代化管理經驗的遊開勤博士(電機工程博士)任副院長，全麵主持校務。學校同時聘請國內(nei) 外知名院校的學者、專(zhuan) 家、教授擔任學院各部門主管，保證本院教學與(yu) 管理均有序與(yu) 高效。
（2）教學、生活設施現代化。學校現有設施完備的教學大樓，藏書(shu) 豐(feng) 富的圖書(shu) 館，教學、科研、生活、交通通訊、文體(ti) 娛樂(le) 設施齊全；校園網絡運轉暢通，獲取信息迅速便捷。
（3）辦學與(yu) 對外交往國際化。學校以董事長跨國辦教育為(wei) 基礎，並同韓國加耶大學、日本青森大學、美國加州科技商業(ye) 大學及台灣遠東(dong) 科技大學等都有校際往來。並簽訂了師生交流協議，每年互選學生留學深造，又促進了學校辦學國際化的進程。
問：貴院的辦學特色是什麽(me) ？
我院具有顯明的辦學特色：最突出的特色是：外教多、外語強。所謂外教多是指來自美國、日本、韓國的外籍教師17名，親(qin) 自授課。所謂外語強，是指外教課堂麵授，課餘(yu) 與(yu) 學生直接交流，在加強學生筆譯教學的同時，還著重加強學生口語規範訓練。外語係學生筆譯能力強，口語流利、規範，勝過本科生，深受用人單位歡迎和外語學校青睞。
（1）教學管理規範，具有良好的校風，學習(xi) 氣氛濃厚。我校的辦學理念是以人為(wei) 本，質量第一。以高標準的管理，高水平的教師，高檔次的設備，培育高質量的人才。
（2）所設專(zhuan) 業(ye) 均為(wei) 社會(hui) 急需專(zhuan) 業(ye) ，教學內(nei) 容適應市場需要。學校始終堅持教學工作的中心地位，注重特色辦學，突出外語和計算機教學，培養(yang) 知識型、創造型、創新型、一專(zhuan) 多能型應用、複合型人才。
（3）學院重視實踐性教學環節，校內(nei) 設有微機室、實驗室等場所，校外本集團有濟寧高科技材料有限公司，曲阜遠東(dong) 鋁業(ye) 有限公司等實訓基地。學院廣泛開展“請進來，走出去”各種實踐活動。請政府、新聞、企事業(ye) 單位有實踐經驗的專(zhuan) 業(ye) 人員來校講座，組織學生到工廠、企業(ye) 、農(nong) 村進行實地考察、實踐。
問：貴院在專(zhuan) 升本和就業(ye) 方麵有什麽(me) 優(you) 勢？
（1）按山東(dong) 省教育廳規定，普通高職、對口高職專(zhuan) 科畢業(ye) 生均可參加專(zhuan) 升本考試，考試合格，可升入本科院校學習(xi) 。我院連續六屆專(zhuan) 升本取得優(you) 異成績，專(zhuan) 生本錄取率居同類高校前列。
2002年全省專(zhuan) 升本的計劃數為(wei) 畢業(ye) 生人數的20％，我院專(zhuan) 升本錄取177人，占畢業(ye) 生人數的24.1％，占參加考試人數的80％；裝飾藝術設計專(zhuan) 業(ye) 46名畢業(ye) 生，14人參加考試，全部被山東(dong) 工藝美術學院錄取。2003年我院專(zhuan) 升本146人，占畢業(ye) 生人數的31％，占參加考試人數的75％，均超過全省專(zhuan) 升本比例。2004年我院專(zhuan) 升本又創曆史佳績，共錄取416人，通過率近80％。2005年、2006年我院專(zhuan) 升本又獲新的佳績。值得可喜的是，2007年專(zhuan) 升本錄取人數占全校畢業(ye) 生人數的8％（全省平均5％），占報考人數的18％，好於(yu) 往年。從(cong) 今年的成績看，較去年上升幅度較大，去年280分以上的僅(jin) 有2名，今年則有16名。
（2）普通高職、對口高職和五年一貫製（二三連讀）高職畢業(ye) 生由我院頒發普通高等學校專(zhuan) 科畢業(ye) 證書(shu) ，享受普通高等學校專(zhuan) 科畢業(ye) 生的各項待遇。
（3）學院設有畢業(ye) 生就業(ye) 指導中心，與(yu) 國內(nei) 企業(ye) 、韓國、日本和台資企業(ye) 建立了就業(ye) 意向，本校的就業(ye) 優(you) 勢：根據本校現設有之專(zhuan) 業(ye) 科係，廣泛與(yu) 台商企業(ye) 取得聯係，實行定向委培招生，以促進就業(ye) ，擴大本校的影響力。
本校實行學校推薦，雙向選擇、自主擇業(ye) 的就業(ye) 形式。畢業(ye) 生由山東(dong) 省人事廳簽發畢業(ye) 生就業(ye) 報到證。連續四屆畢業(ye) 生全部高質量就業(ye) ，深受廣大用人單位的好評。
與(yu) 我院有長期就業(ye) 合作關(guan) 係的企事業(ye) 單位眾(zhong) 多：北京東(dong) 芯科創科技有限公司、北京航天新興(xing) 科技網絡公司、北京天陽誠業(ye) 有限公司、深圳遠恒達貿易商行、深圳凱龍高科電子有限公司、山東(dong) 魏橋紡織集團熱電鋁業(ye) 公司、吉魯藥業(ye) （集團）有限公司、岱璟纖維製品有限公司、魯南製藥股份有限公司、山木教育集團、曲阜市遠東(dong) 鋁業(ye) 有限公司、濟寧遠東(dong) 高科技材料有限公司、台資江陰信元鋁業(ye) 有限公司、廣州南良德本有限公司、山東(dong) 彩橋駕駛有限公司、濟寧惠友進出口（集團）公司、濟寧時空科技公司、山東(dong) 皇明太陽能有限公司、山東(dong) 億(yi) 維信息科技有限公司、濰坊高橋日語培訓學校、濟南櫻花日語培訓學校、魯泰紡織股份有限公司、陝西今通安泰堂生物醫藥工程有限公司、小鬆山推工程機械有限公司等100多家企事業(ye) 單位。
部分優(you) 秀就業(ye) 學生代表簡介：
①計算機係99級計算機應用專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生李慧廣現任睿鷹製藥有限公司總裁助理；
胡曉玲，2002級信管一班學生，該生性格外向，在校期間曾擔任班級宣傳(chuan) 委員，學生會(hui) 宣傳(chuan) 部幹事，積極的參加各種文體(ti) 活動，多次在征文比賽中獲獎，成績優(you) 秀，思想上進。
畢業(ye) 後被上海益網數碼科技有限公司錄用，由於(yu) 該生具有團隊精神與(yu) 創新的思維，很快被提升為(wei) 上海益網數碼科技有限公司副總經理。
郭鳳均，2002級信管一班學生，該生性格堅強、具有堅忍不拔性，團結同學，思想積極上進，在校期間曾在院、係編輯部擔任編輯、記者，平時刻苦學習(xi) ，同時掌握了俄語與(yu) 英語兩(liang) 門語種。
2005年專(zhuan) 升本考入濟寧醫學院，該生具有遠大的目光，放棄了繼續深造的機會(hui) ，投入到社會(hui) 中，當年被中國教育發展網錄用，在單位運用自己的專(zhuan) 業(ye) 知識，很快被提升為(wei) 網絡家教主任。
陳潔，2002級信管二班學生，該生曾擔任係學生會(hui) 主席，院學生會(hui) 副主席，領導、組織過“元旦晚會(hui) ”、係迎新舞會(hui) 等大中型活動，學習(xi) 刻苦成績優(you) 秀。曾獲得過省級“優(you) 秀學生幹部”、“優(you) 秀畢業(ye) 生”的稱號，並且與(yu) 2005年6月光榮加入中國共產(chan) 黨(dang) 。
2005年畢業(ye) 進入濟寧億(yi) 維，在單位由一名普通的職員經過自己的努力與(yu) 奮鬥，很快被提升為(wei) 億(yi) 維信息科技有限公司華聯店店長。
②外語係99級應用英語專(zhuan) 業(ye) 兩(liang) 名畢業(ye) 生劉國枝、張潔，自主創業(ye) ，分別創建北京天陽誠業(ye) 有限公司和深圳遠恒達貿易商行；
2000級應用英語專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生梅景坤現任濟寧交通文藝台主播；
2001級畢業(ye) 生連業(ye) 政現任青島華僑(qiao) 理工專(zhuan) 修學院迪迪龍英語中心校長；
王苓，2004級日語一班畢業(ye) 生，曾任班級組織委員，係學生會(hui) 紀檢部副部長，在校時學習(xi) 成績優(you) 異，專(zhuan) 業(ye) 排名名列前茅，思想積極上進，組織協調能力較強。曾多次被評為(wei) 校級“三好學生”、“優(you) 秀幹部”，由於(yu) 各方麵表現優(you) 異，被評為(wei) “王乃昌二等獎學金”同時獲得“山東(dong) 省優(you) 秀畢業(ye) 生”的光榮稱號。
2006年10月份被世界500強日資企業(ye) ——小鬆山推集團錄用為(wei) 日語翻譯，後被派往小鬆叉車製造（中國）有限公司（山推集團分公司）工作，任該公司總務部、人事部部長助理，表現優(you) 秀，現月工資2000元以上且福利待遇、發展空間都非常之優(you) 越。
③電信係2000級應用電子技術專(zhuan) 業(ye) 王慶光，現任聯想公司深圳分部技術顧問
2002級通信技術專(zhuan) 業(ye) 徐雲(yun) 飛、李虎等同學分別在山東(dong) 太陽紙業(ye) 汕頭、溫州等地任辦事處負責人，業(ye) 績優(you) 秀
2002級通信技術專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生賈磊，自主創業(ye) ，創建濟南耀陽廣告有限公司
2002級通信技術專(zhuan) 業(ye) 崔殿清，現任上海高德威智能交通有限公司濟南分公司－山東(dong) 辦事處主任
2003級通信技術專(zhuan) 業(ye) 王紅娜，通過層層篩選，現在蘇州鈦文科技股份有限公司（上海辦事處）業(ye) 務科科長，頗得公司領導信任與(yu) 賞識。
④藝術係李自文，2002屆藝術係裝飾藝術設計專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生，曾任院宣傳(chuan) 部幹事，工作認真，學習(xi) 成績優(you) 異，是多方麵共同發展的優(you) 秀畢業(ye) 生，於(yu) 2002年7月畢業(ye) 後到深圳參加工作，現任深圳市禾豐(feng) 禮品有限公司副經理兼設計總監。
尚明剛，2004屆藝術係裝飾藝術設計專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生，曾任院宣傳(chuan) 部幹事，學習(xi) 成績優(you) 異，各方麵表現突出，兩(liang) 次獲校級“三好學生”的稱號，於(yu) 2004年7月畢業(ye) 後到深圳參加工作，現在深圳市壽東(dong) 包袋有限公司任產(chan) 品研發科科長。
王玉偉(wei) ，2002屆藝術係裝飾藝術設計專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生，為(wei) 人誠懇，思維敏捷，積極要求上進。在校期間曾任係宣傳(chuan) 部幹事，工作積極主動，努力研究藝術設計專(zhuan) 業(ye) 知識。
於(yu) 2002年7月畢業(ye) 後到深圳參加工作，現任深圳市九曲網絡科技公司設計總監。從(cong) 事藝術設計及設計監管工作，深受公司領導一致好評。
2001級裝飾藝術設計專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生馬巧現任山木教育集團濟南分校校長；
⑤工商管理係2001級市場營銷專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生滿孝華現任煙台明達電力工程有限公司駐廣州辦事處經理，2003級市場營銷專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生姬鵬生現任曲阜市金猴專(zhuan) 賣店經理。
（4）學院組織在校生參加各種等級考試和資格認證考試，考試合格，統一辦理證書(shu) 。
問：貴院統招生在入學、就業(ye) 等方麵是否與(yu) 其他高校（如山東(dong) 大學、曲阜師範大學等）享受同等待遇？
完全一樣。可以享受下列待遇：
（1）畢業(ye) 時由山東(dong) 省人事廳核發普通高校畢業(ye) 生《就業(ye) 報到證》，憑此證就業(ye) ；
（2）可參加由山東(dong) 省教育廳組織的在校生“專(zhuan) 升本”考試；符合升本條件的進入本科院校學習(xi) ；
（3）在三年學習(xi) 期內(nei) ，成績合格者，由我院頒發國家承認學曆的專(zhuan) 科畢業(ye) 證書(shu) 。
（4）畢業(ye) 後可參加公務員考試及錄用。
（5）專(zhuan) 科畢業(ye) 工作兩(liang) 年後可以參加研究生考試及錄取。
問：貴院在獎、助學金方麵有什麽(me) 規定？
（1）學校設王乃昌獎學金、王元晨獎學金，遠東(dong) 集團下設的曲阜遠東(dong) 鋁業(ye) 有限公司和濟寧遠東(dong) 高科技材料有限公司亦在學校設有獎學金和助學金。開展各種勤工儉(jian) 學活動，資助貧困學生完成學業(ye) 。
（2）我院在校生在校期間成績優(you) 異、表現突出均可獲得國家獎學金（8000元）、省政府獎學金（6000元）、國家勵誌獎學金（5000元）、國家貧困助學金（3000元、2000元、1000元不等），與(yu) 所有統招院校享受同等待遇。
問：貴院現在體(ti) 育運動設施如何？
我院體(ti) 育運動設施齊全，建有一個(ge) 大型的田徑運動場，內(nei) 設足球場、五處國際標準化籃球場、四個(ge) 標準硬塑網球場、乒乓球台若幹。此外，學院還投資修建了形體(ti) 、武術、乒乓球、羽毛球四個(ge) 室內(nei) 訓練廳。
問：貴院對學生的管理情況如何？
（1）我院采用準軍(jun) 事化管理模式，在《大學生行為(wei) 守則》的基礎上，製定了適合我院的、充分體(ti) 現以人為(wei) 本的人性化學生管理製度，對學生的健康成長非常有利。一對一的教學與(yu) 生活輔導，很多家長、同學的看法是，校領導和老師不擺架子，對學生非常親(qin) 切，主動發覺學生的困難，及時解決(jue) 。
（2）外教和學生打成一片，經常與(yu) 學生一起交流，講外語。
（3）校領導定期與(yu) 學生見麵，並設立“校長信箱”，接納及尊重學生意見。
問：貴院的培養(yang) 目標及教育目標是什麽(me) ？
我院的培養(yang) 目標：
（1）三種能力：培養(yang) 學生的創造能力、獨立能力、實際工作能力；
（2）三種精神：造就學生的奉獻精神、敬業(ye) 精神、開拓創新精神；
（3）三種水平：提高學生的政治思想水平、業(ye) 務素質水平、口講外語水平。
我院的教育目標是：文憑＋上崗證或職業(ye) 資格證書(shu) ＋實用及現代化技能＋大學生素養(yang) 。
問：貴院的培養(yang) 模式是什麽(me) ？
我校的培養(yang) 模式是：構建“零距離”培養(yang) 模式，實現畢業(ye) 生與(yu) 就業(ye) 零距離。為(wei) 此，我校在製定教學計劃時，將課程體(ti) 係分為(wei) ：注重大學生綜合素質、實用和現代化技能的培養(yang) 。實施雙證書(shu) 教學，學生在取得畢業(ye) 證的同時，還將獲得多項就業(ye) 資格證書(shu) 。
問： 貴院留學韓國的要求和形式是什麽(me) ？
要求：品學兼優(you) 、有一定的韓文基礎、有強烈的留學願望及一定的經濟基礎。
形式：赴韓國留學主要有三種形式：全額獎學金（目前暫定名額5名）、半額獎學金及自費（名額不限）。
實行3＋2年製，即在曲阜遠東(dong) 職業(ye) 技術學院學習(xi) 三年，然後選拔至韓國留學兩(liang) 年，成績合格畢業(ye) 後可獲得曲阜遠東(dong) 職業(ye) 技術學院專(zhuan) 科文憑與(yu) 韓國本科大學（國立慶北大學、國立金烏(wu) 大學、國立安東(dong) 大學、加耶大學、東(dong) 洋大學、昌原大學、園光大學、大邱大學及曉星女子大學等20餘(yu) 名校）本科文憑。
2006年和2007年，學校均已選派五名學生赴韓國加耶大學留學，獲得全額獎學金。
問：什麽(me) 是高等職業(ye) 教育？高職高專(zhuan) 教育的本質特征是什麽(me) ？
高等職業(ye) 教育是國民教育體(ti) 係中高等教育的一種類型和層次，是和高等本科教育不同類型不同層次的高等教育。與(yu) 本科教育強調學科性不同，它是按職業(ye) 分類，根據一定職業(ye) 崗位實際業(ye) 務活動範圍的要求，培養(yang) 生產(chan) 建設管理與(yu) 社會(hui) 服務第一線實用型（技術應用性或職業(ye) 性）人才。這種教育更強調對職業(ye) 的針對性和職業(ye) 技能能力培訓，是以社會(hui) 人才市場需求為(wei) 導向的就業(ye) 教育，在校期間，學生要通過多種資格證書(shu) 的考試。如：計算機高新技術考試證書(shu) 、計算機等級考試證書(shu) 、英語應用能力考試證書(shu) 、英語等級證書(shu) 以及各專(zhuan) 業(ye) 的職業(ye) 資格證書(shu) 如導遊證、平麵設計師證書(shu) 、會(hui) 計電算化證書(shu) 等等。
高職高專(zhuan) 教育的本質特征是：
培養(yang) 生產(chan) 、建設、管理、服務第一線的高等技術型人才，並從(cong) 社會(hui) 需要和高等教育地位出發，確定其教育定位和培養(yang) 目標，形成有別於(yu) 學科型、工程型的技術複合型人才。
問：被貴院錄取的計劃內(nei) 學生是否可以調劑專(zhuan) 業(ye) ？
考慮到各省錄取計劃和專(zhuan) 業(ye) 受限的原因，滿足考生對專(zhuan) 業(ye) 的要求，新生在注冊(ce) 時，根據本人申請，可以調整專(zhuan) 業(ye) 。
問：請介紹一下貴院計算機類專(zhuan) 業(ye) 在教學和就業(ye) 方麵的優(you) 勢？
（1）計算機信息管理專(zhuan) 業(ye) 是經濟與(yu) 計算機學科交叉文理兼備的管理工程類專(zhuan) 業(ye) ，本專(zhuan) 業(ye) 旨在培養(yang) 具有現代經濟管理理論基礎，掌握使用計算機信息處理與(yu) 管理等知識手段的德才兼備的專(zhuan) 門人才，主要從(cong) 事計算機信息係統建設、維護和信息管理的高層次複合性跨學科領域信息技術工作。本專(zhuan) 業(ye) 是目前我國國民經濟信息化急需培養(yang) 現代管理技術通才的專(zhuan) 業(ye) 。本專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 率95％以上，已開設8年，社會(hui) 需求量大，適應了科技發展趨勢，跨行業(ye) 就業(ye) 、就業(ye) 崗位多。
（2）計算機應用技術是一個(ge) 應用範圍很廣的專(zhuan) 業(ye) ,可以從(cong) 事計算機行業(ye) 的幾乎所有工作.因此,計算機應用技術專(zhuan) 業(ye) 學生應學習(xi) 的內(nei) 容變得非常廣,內(nei) 容涵蓋計算機軟件程序設計,計算機網絡技術,計算機多媒體(ti) 技術,計算機維護與(yu) 管理等多個(ge) 方麵. 本專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 目標:能從(cong) 事電腦設備的組裝,維護,營銷,小型局域網維護修理,係統安裝,動態主頁的開發,數據庫信息係統管理,簡單應用軟件的開發,部分學生能從(cong) 事樓宇智能化設備的安裝,調試,維護等工作的高等技術應用型專(zhuan) 門人才.該專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 率96％以上，已開設8年，社會(hui) 需求量大，適應了科技發展趨勢，跨行業(ye) 就業(ye) 、就業(ye) 崗位多。
（3）計算機軟件技術專(zhuan) 業(ye) 以軟件技術為(wei) 基礎、以軟件應用為(wei) 目標，為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 能與(yu) 社會(hui) 主義(yi) 市場經濟相適應，掌握本專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎理論和專(zhuan) 業(ye) 知識， 既懂軟件技術，又 掌握現代化科學管理的知識和方法，德智體(ti) 美全麵發展，能從(cong) 事計算機維護、軟件開發、調試及軟件應用等工作的高等級技術應用型人才。本專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生主要從(cong) 事計算機的安裝、調試、運行、係統維護、 軟件開發、及軟件應用 等方麵的工作以及相關(guan) 崗位的技術工作。也可以從(cong) 事企事業(ye) 單位的信息管理工作。本專(zhuan) 業(ye) 已開設2年，社會(hui) 需求量大，適應了科技發展趨勢，畢業(ye) 後可跨行業(ye) 就業(ye) 、就業(ye) 崗位多。
問：請介紹一下貴院電子信息工程係各專(zhuan) 業(ye) 在教學和就業(ye) 方麵的優(you) 勢？
信息技術的日益發展，今後幾年中即將成為(wei) 世界信息產(chan) 業(ye) 的主戰場，中國市場正培育成為(wei) 全球最大的製造、出口與(yu) 消費基礎，成為(wei) 美國、歐洲之外第三大消費類電子市場。廣播電視、通信、計算機3C融合，向多樣化、集成化方向發展。“十五”期間，我國信息產(chan) 業(ye) 每年以20％遞增。今年，信息產(chan) 業(ye) 將占到GDP的7％，這必然造成人才需求量增加，特別是技能型和應用型人才更加緊缺。
電子信息工程係根據對各兄弟院校相近專(zhuan) 業(ye) 的教學安排的考察，結合本院高職教學的特色，製定了比較合理的教學計劃，並根據社會(hui) 需求的變化及本院畢業(ye) 生的反饋信息對其進行必要修訂與(yu) 完善。以“完善教學條件，深化教學改革，精建教師隊伍，培養(yang) 一流人才”為(wei) 建設目標，以嚴(yan) 格的教學管理，係統性與(yu) 靈活性相結合、理論與(yu) 實踐並重的教學模式，由來自曲阜師範大學等高校的知名教授和來自全國各地知名院校的青年教師共同承擔教學任務，確保教學質量。通過多樣化的教學模式和豐(feng) 富多彩的學生活動，使學生在理論學習(xi) 之外，其組織工作能力、動手能力、分析能力和團隊協作等方麵得到較充分的訓練，能夠更好、更快地適應後續的學習(xi) 或工作要求。基礎寬、綜合能力強是本係教學管理的特色，也是本係學生培養(yang) 的特點。
電子信息工程係畢業(ye) 生以 “基本功紮實、注重團隊合作、敬業(ye) 精神強”等特點，受到用人單位的青睞。具體(ti) 講來：
應用電子技術專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生能力與(yu) 特色（就業(ye) 優(you) 勢）：
1．該專(zhuan) 業(ye) 之畢業(ye) 生具備識別、使用與(yu) 維護音響設備、電子儀(yi) 器、家用電器、辦公自動化設備及聲像係統的能力；
2．該專(zhuan) 業(ye) 之畢業(ye) 生具備計算機的組裝、調試、操作、維護及簡單程序設計等能力。
3．本專(zhuan) 業(ye) 相當一部分畢業(ye) 生在機電、材料、製造、信息、電子等領域從(cong) 事生產(chan) 、管理工作，也有部分同學從(cong) 事研發工作。
通信技術專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生能力與(yu) 特色（就業(ye) 優(you) 勢）：
1．該專(zhuan) 業(ye) 之畢業(ye) 生具備識別、使用與(yu) 維護音響設備，具備檢修、操作與(yu) 維護現代通信設備的能力；
2．該專(zhuan) 業(ye) 之畢業(ye) 生具備計算機的組裝、調試、操作、維護及簡單程序設計等能力。
3．該專(zhuan) 業(ye) 之往屆畢業(ye) 生，有相當一部分同學就業(ye) 於(yu) 電信部門，從(cong) 事生產(chan) 、管理工作，也有部分同學從(cong) 事研發工作。
問：請介紹一下貴院工商類專(zhuan) 業(ye) 在教學和就業(ye) 方麵的優(you) 勢？
1、會(hui) 計電算化專(zhuan) 業(ye)
（1）發展前景：會(hui) 計電算化專(zhuan) 業(ye) 是橫跨會(hui) 計學和計算機兩(liang) 個(ge) 基本學科的一個(ge) 特色專(zhuan) 業(ye) 。本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 的將是能與(yu) 市場需求密切接近的，能熟練掌握各種會(hui) 計軟件和新的會(hui) 計製度等理論進行帳務處理的複合型人才。特別是財務部於(yu) 2006年2月15日，正式頒布了企業(ye) 新會(hui) 計準則和審計準則兩(liang) 大體(ti) 係，2007年1月1日起實施。這是我國財政部為(wei) 適應新形勢下國內(nei) 外經濟環境發展需要作出的重大會(hui) 計改革決(jue) 策，本次會(hui) 計改革範圍之廣，程度之深是史無前列的。我國現行的會(hui) 計準則和相關(guan) 製度與(yu) 國際通行製度已基本趨同。
（2）專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢：設有多個(ge) 校內(nei) 外實訓基地，校內(nei) 模擬實訓室安裝了金碟 、國強等財會(hui) 軟件，實現學生與(yu) 實際工作的零距離接觸。
（3）培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 是在傳(chuan) 統會(hui) 計專(zhuan) 業(ye) 的基礎上適應市場經濟新的需求而發展起來的,把學生培養(yang) 成為(wei) 掌握多方麵知識的複合型人才。學生畢業(ye) 後能在各類工商企業(ye) 和事業(ye) 、金融保險企業(ye) 從(cong) 事會(hui) 計與(yu) 財務管理工作。經過三年的理論學習(xi) ，學生可以掌握寬廣的經濟管理知識和會(hui) 計核算理論，熟悉我國會(hui) 計法、稅法方麵的相關(guan) 政策法規以及國際的慣例和規則,通過會(hui) 計實訓使學生最終成為(wei) 具有一定的實際動手能力、掌握最新會(hui) 計製度、具有較強的能夠在各類工商企業(ye) 及有關(guan) 部門從(cong) 事會(hui) 計工作的中、高級專(zhuan) 業(ye) 人才。
（4）職業(ye) 資格證書(shu) ：畢業(ye) 生除了具備國家五級以上珠算等級證、會(hui) 計電算化合格證，畢業(ye) 後可取得會(hui) 計從(cong) 業(ye) 資格證、考取會(hui) 計師等；
（5）能力培養(yang) ：本專(zhuan) 業(ye) 學生主要學習(xi) 會(hui) 計、企業(ye) 管理等方麵的基本知識和基本理論，掌握會(hui) 計電算化專(zhuan) 業(ye) 領域實際工作實際工作能力和實際業(ye) 務處理能力，具有較強的創新精神和組織企業(ye) 經濟管理工作，能夠分析和解決(jue) 企業(ye) 的經濟問題。1、具備的財務領域實際工作的基本能力和會(hui) 計電算化的基本技能，掌握會(hui) 計電算化的基本原理；了解本專(zhuan) 業(ye) 的發展動態，掌握一門專(zhuan) 業(ye) 外語；熟悉我國關(guan) 於(yu) 財務管理製度及政策法規，掌握計算機基本原理及基本操作技術，能熟練地運用計算機處理有關(guan) 會(hui) 計業(ye) 務。2、具備較快的適應生產(chan) 、建設、管理、服務一線崗位需要的具有財務會(hui) 計核算和會(hui) 計分析工作能力和創新精神；具有計算機軟件與(yu) 維護的工作能力。3、具備良好的職業(ye) 道德；同時，重視體(ti) 育，加強鍛煉，增強體(ti) 質具有健全的體(ti) 魄。4、具有一定的英語會(hui) 話和閱讀能力。取得會(hui) 計從(cong) 業(ye) 證。
（6）就業(ye) 崗位：會(hui) 計電算化專(zhuan) 業(ye) 的就業(ye) 情況良好，從(cong) 已經就業(ye) 學生來看合格畢業(ye) 生就業(ye) 率達到 100%。畢業(ye) 生可在政府機構、工商企業(ye) 、事業(ye) 單位等從(cong) 事經濟核算與(yu) 理財工作。
2、旅遊管理專(zhuan) 業(ye) ：
（1）發展前景: 隨著國家產(chan) 業(ye) 政策的調整和國民生活水平的提高，旅遊業(ye) 作為(wei) 一個(ge) 低能源消耗、極具綠色環保意義(yi) 的朝陽產(chan) 業(ye) 正在迅猛崛起。據統計，到2005年底，全國旅遊業(ye) 產(chan) 值已超過1000億(yi) ，從(cong) 業(ye) 人員已突破100萬(wan) 。國家著眼於(yu) 國內(nei) 和國外兩(liang) 個(ge) 市場，注重打造中國旅遊品牌，正在規範旅遊業(ye)
經營管理和營業(ye) 標準，因此，對高素質旅遊專(zhuan) 業(ye) 人才的需求十分追切。山東(dong) 省是我國的旅遊大省，我校又座落於(yu) 旅遊聖地，專(zhuan) 業(ye) 前景一片光明。
（2）培養(yang) 目標: 該專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 具有綜合旅遊知識和從(cong) 業(ye) 素質，能開展導遊業(ye) 務、從(cong) 事旅行社經營管理與(yu) 旅遊營銷活動以及酒店餐飲業(ye) 管理的高級專(zhuan) 業(ye) 人才。
（3）技術等級證書(shu) 與(yu) 職業(ye) 資格證書(shu) : 在校期間獲得英語三級證書(shu) 、普通話證書(shu) 、中國導遊資格證書(shu) 。
（4）能力培養(yang) : 該專(zhuan) 業(ye) 著重培養(yang) 國語導遊能力、旅遊業(ye) 務管理能力及旅行社的營銷公關(guan) 能力。
（5）就業(ye) 去向:各旅行社的帶團導遊、客源組織、營銷策劃、旅遊產(chan) 品開發以及風景區的規劃與(yu) 開發、賓館酒店的經營管理崗位。
3、市場營銷專(zhuan) 業(ye) ：
（1）發展前景：我國國民經濟的運行已駛入市場經濟的軌道，社會(hui) 經濟的發展呈現出十分強勁的勢頭，近幾年我國市場的發育速度為(wei) 世界注目，市場競爭(zheng) 日趨激烈，而市場運作的手段卻相對滯後。目前我國企業(ye) 的市場運作（市場營銷）人員絕大部分沒有接受過正規、係統的營銷培訓，業(ye) 務素質普遍偏低。尤其是我國加入WTO以後，低素質的營銷隊伍將很難適應日趨激烈的國際、國內(nei) 市場競爭(zheng) 形勢及全球經濟一體(ti) 化和企業(ye) 國際化經營的客觀要求。造就一支素質過硬、能有效實施和落實企業(ye) 營銷決(jue) 策的營銷隊伍，是企業(ye) 製勝之寶。眼下，我國企業(ye) 急需大批有較高理論水平和過硬業(ye) 務素質的各層次市場營銷人才，隨著市場經濟的進一步深入，社會(hui) 對於(yu) 市場營銷人才需求會(hui) 進一步加大，尤其是對具有一定理論基礎的實用型營銷人才的需求求之若渴。
（2）培養(yang) 目標：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 德、智、體(ti) 、美、勞全麵發展，適應社會(hui) 主義(yi) 市場經濟和現代化建設要求，具有較強的外語應用能力，熟悉經濟、管理、法律等基本知識，係統掌握市場營銷的理論與(yu) 方法，具備從(cong) 事市場營銷策劃、市場營銷實務工作的基本技能，畢業(ye) 後能在企、事業(ye) 單位以及政府經濟管理部門等從(cong) 事市場營銷的管理、策劃及業(ye) 務等工作的實用型中、高級專(zhuan) 門人才。
（3）職業(ye) 資格證書(shu) 與(yu) 技術等級證書(shu) ：在校期間獲得英語三級證書(shu) ；推銷員（中級、高級）資格證書(shu) ；電子商務師證書(shu) ；全國計算機技術等級證書(shu) 。
（4）能力培養(yang) ：準確的漢語言文字應用能力，能熟練撰寫(xie) 中文技術文件和工作報告；較強的市場調研、市場預測與(yu) 營銷策劃能力；較強的商業(ye) 談判、社會(hui) 溝通和人際交往能力；較強的計算機應用操作能力；
（5）就業(ye) 崗位：從(cong) 事市場調研、商品采購、銷售等業(ye) 務人員；從(cong) 事企業(ye) 戰略規劃、市場決(jue) 策等業(ye) 務人員；從(cong) 事經營谘詢、營銷策劃、客戶支持等工作人員；各類事業(ye) 單位從(cong) 事市場調研、業(ye) 務開拓、客戶服務等工作人員；
4、國際商務專(zhuan) 業(ye) ：
（1）發展前景：我國已加入WTO，我國經濟正在融入世界經濟體(ti) 係，我國市場將成為(wei) 世界市場的一部分，市場擴大化後國外產(chan) 品的流入和我國產(chan) 品流出必將導致我國進出口貿易的空前發展。隨著外經貿體(ti) 製的進一步改革和新的《對外貿易法》的實施，進出口經營權將由審批製過渡到登記製，外經貿經營主體(ti) 將完全放開，不管是何種類型的企業(ye) 都可以從(cong) 事進出口貿易。這些將會(hui) 大
大提高國內(nei) 商業(ye) 的國際化經營程度，涉外貿易人才將出現多層次、多樣化需求，特別是操作性和服務性較強的涉外報關(guan) 工作崗位將呈現急劇增長趨勢。目前，我國涉外貿易報關(guan) 人才供給嚴(yan) 重不足，高職國際貿易報關(guan) 人才將成為(wei) 21世紀的急需人才之一。報關(guan) 員作為(wei) 一種潛力巨大的職業(ye) ，正越來越受到廣大有識之士的青睞。
（2）培養(yang) 目標： 培養(yang) 德、智、體(ti) 、美全麵發展，熟悉我國對外貿易法律規範、方針政策，通曉
與(yu) 貿易有關(guan) 的國際慣例及WTO的貿易規則，掌握與(yu) 涉外貿易有關(guan) 的基礎理論知識，以及企業(ye) 產(chan) 品銷售、進出口貿易流程、單證製作、報關(guan) 、報檢等專(zhuan) 業(ye) 技能，具有優(you) 良的職業(ye) 道德，能適應社會(hui) 主義(yi) 市場經濟需要的中、高級複合型涉外貿易應用型專(zhuan) 門人才。
（3）職業(ye) 資格證書(shu) 與(yu) 技術等級證書(shu) ：在校期間獲得英語三級證書(shu) ；報關(guan) 員資格證書(shu) 、中級推銷員資格證書(shu) 、中級公關(guan) 員資格證書(shu) ；全國計算機技術等級證書(shu) ；辦公自動化等高新技術證書(shu) 。
（4）能力培養(yang) ：具有計算機基本操作技能，掌握辦公自動化技術；較好的公關(guan) 、社交能力；靈活
的應變能力；較高的談判、勸說能力；準確的判斷、決(jue) 策能力；熟練的業(ye) 務操作能力；較強的貿易電子化操作能力。
（5）就業(ye) 崗位：商業(ye) 部門、外貿部門、進出口公司，三資企業(ye) 等機構從(cong) 事各種商貿和經貿管理工作；在涉外企業(ye) 、單位的涉外部門從(cong) 事單證操作；外貿企業(ye) 擔任外銷員；專(zhuan) 業(ye) 報關(guan) 企業(ye) 、外貿企業(ye) 的報關(guan) 部門擔任報關(guan) 員；在涉外企業(ye) 、單位、部門從(cong) 事與(yu) 外貿活動有關(guan) 的工作。
5、金融管理專(zhuan) 業(ye) ：
（1）培養(yang) 目標：該專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 金融理論與(yu) 實務。培養(yang) 理論功底紮實、知識麵廣、適應性強的經營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現代金融理論和金融市場操作的技術，掌握我國經濟政策與(yu) 法規，能夠運用所學知識進行金融資產(chan) 組合管理、資本運營、公司財務管理、價(jia) 值評估和風險控製，並且有一定的決(jue) 策、協調和組織能力。
（2）就業(ye) 崗位：適合在外資企業(ye) 、跨國公司、國際金融機構、工貿公司、商貿公司、科貿公司、貨物進出口公司、國際國內(nei) 融資企業(ye) 、銀行、保險公司、財務公司等單位就職。
問：請介紹一下貴院外語類專(zhuan) 業(ye) 在教學和就業(ye) 方麵的優(you) 勢？
教學優(you) 勢：
外語學院始建於(yu) 1998年，是我院建立後成立的第一批重點係科之一，為(wei) 我校的特色專(zhuan) 業(ye) 。現開設有應用英語、應用日語、應用韓語三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，其中應用韓語已成為(wei) 我院品牌專(zhuan) 業(ye) 。在校生384人。我係現有專(zhuan) 職教師29人，其中海外歸國教授4名，來自美、日、韓三國的外籍教師17名（韓語教師：5人；日語教師：3人；英語教師：9人），形成了一支以中青年教師為(wei) 主的穩定的、高水平的師資隊伍。擁有現代化的專(zhuan) 用語音室5個(ge) ，多媒體(ti) 教室1個(ge) 。
1、外語係各專(zhuan) 業(ye) 教學特色：
（1）韓語專(zhuan) 業(ye) ：
當前，在全麵開放和世界接軌的大局勢影響下，韓語在我省及其他沿海省份成為(wei) 極其熱門的專(zhuan)
業(ye) ，僅(jin) 青島一地就有6000家韓資企業(ye) ，校領導與(yu) 韓資企業(ye) 負責人關(guan) 係密切。韓語專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 我院的招牌專(zhuan) 業(ye) 。本著學習(xi) 地道韓語的精神，學生入校就接觸外教，使得學生能夠迅速融入韓語的語言氛圍之內(nei) ,學到了比較純正的韓語口語；現有四位韓籍教師親(qin) 授韓語課程。
另外，我院和韓國加耶大學自1998年締結為(wei) 姊妹校，建立了良好的校際關(guan) 係，每年加耶大學接收我院5名留學生，並提供全額獎學金；另有半額獎學金及自費名額，可以選擇國立、私立大學，為(wei) 學生去韓國學習(xi) 其先進的知識提供了最快、最佳途徑。
（2）日語專(zhuan) 業(ye) ：
外語係現有兩(liang) 名日語外教，三名日語專(zhuan) 職教師。幾位老師對教學都兢兢業(ye) 業(ye) ，和學生保持著良好的關(guan) 係，特別是外教和學生主動交流，使得此專(zhuan) 業(ye) 學生普遍練習(xi) 了熟練的口語；幾位老師都對日資企業(ye) 的工作流程有著明確的了解，其他專(zhuan) 業(ye) 課設置也是為(wei) 學生在外貿公司工作考慮，使學生得以學習(xi) 到比較專(zhuan) 業(ye) 的外貿工作技巧。
（3）英語專(zhuan) 業(ye) ：
外語係現有美國外教兩(liang) 名。其他專(zhuan) 職英語教師8名，大都畢業(ye) 於(yu) 國內(nei) 省內(nei) 名校，對教學踏實認真。特別注重口語和外貿英語的培養(yang) 。使同學們(men) 養(yang) 成了敢說愛說英語的好習(xi) 慣。每年的畢業(ye) 生都能在掌握較高的英語水平和英語實際運用能力。
人才培養(yang) 目標：
（1）應用英語專(zhuan) 業(ye) ：培養(yang) 德智體(ti) 全麵發展的，掌握經貿知識和經貿英語專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎理論與(yu) 專(zhuan)
業(ye) 知識，具備比較廣泛的科學文化知識能在外事、經貿、文化、教育等部門從(cong) 事翻譯、教學、管
理工作或其他實際工作的高級應用型專(zhuan) 門人才。
（2）應用日語專(zhuan) 業(ye) ：培養(yang) 德智體(ti) 全麵發展的，掌握商務日語專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎理論與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 知識。日語語音語調正確，語法概念清楚，具備聽、說、讀、寫(xie) 的基本技能，能進行一般外貿業(ye) 務談判和生活接待，具備從(cong) 事涉及外經貿工作的基本技能和初步能力的複合型、應用型、外向型人才。
（3）應用韓語專(zhuan) 業(ye) ：本專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 大專(zhuan) 層次 的德智體(ti) 全麵發展，掌握應用韓語專(zhuan) 業(ye) 必備的基礎
理論和專(zhuan) 業(ye) 知識，具備從(cong) 事對外經貿工作的基本技能的高等應用型人才。
就業(ye) 前景：
外語係學生的就業(ye) 前景也是一片大好。高等院校往往被看作人才的生產(chan) 基地，招生和就業(ye) 是人才生產(chan) 的入口和出口，在市場機製下，高校對人才的培養(yang) 必須符合需求取向。正是在此基礎上，我係加強了學生的專(zhuan) 業(ye) 技能培訓，強化口語訓練、增強學生的貿易知識，還讓學生積極地參加校外實訓，培養(yang) 學生地實踐能力，使他們(men) 一走上工作崗位就能勝任自己的工作。我院積極聯係大、中、小型公司、企業(ye) 、學校及事業(ye) 單位前來我院召開畢業(ye) 生與(yu) 用人單位見麵會(hui) 。其中，北京航空航天科技有限公司、濟南山木集團、伟徳体育官网超越科技、深圳市遠恒大貿易商行、青州生田食品有限公司、青州櫻花日語學校及臨(lin) 沂華盛江泉集團等很多的公司企業(ye) 幾乎每年都來我院招聘畢業(ye) 生，並且從(cong) 我係挑選出一大批學習(xi) 成績好、綜合素質強的優(you) 秀英、日語畢業(ye) 生去該處工作；世界五百強日資企業(ye) 濟寧小鬆山推集團連續三年都從(cong) 我係招收了部分日語畢業(ye) 生。韓語專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 前景也很好，據市場調查，目前韓國在山東(dong) 沿海地區投資創辦了3000多家公司，急切的需要韓語專(zhuan) 業(ye) 的優(you) 秀畢業(ye) 生前去工作，為(wei) 我係韓語專(zhuan) 業(ye) 的學生提供了良好的就業(ye) 環境。
問：請介紹一下貴院藝術類專(zhuan) 業(ye) 在教學和就業(ye) 方麵的優(you) 勢？
教學優(you) 勢：
（1）藝術係擁有一支由薑振民教授（藝術係主任，中國美術家協會(hui) 會(hui) 員。曾出版《薑振民人物小品畫》等多部畫集）領銜的學識高、力量雄厚、梯隊合理的師資隊伍，同時藝術係還配有一支政治素質高、業(ye) 務能力強、經驗豐(feng) 富、關(guan) 愛學生的精幹的行政管理隊伍。
（2）藝術係目前有電腦藝術設計、裝飾藝術設計、書(shu) 法三大專(zhuan) 業(ye) 。以爭(zheng) 創一流藝術院校為(wei) 目標、以符合世界視覺藝術發展趨勢的全新理念和課程體(ti) 係，培養(yang) 具有國際視野、創新意識、嫻熟技能和文化底蘊的複合型藝術設計和管理人才。
（3）藝術係注重教學與(yu) 計算機等高科技技術相結合。使學生熟練掌握PHOTOSHOP、CORELDRAW、3DMAX、AOTOCAD、LIGHTSCAPE、FLASH等設計軟件。同時還適量引導學生使用蘋果電腦。
（4）經常邀請國內(nei) 外著名的藝術專(zhuan) 家和業(ye) 界人士來我係授課和講學。
（5）充分利用我們(men) 跨國辦學的優(you) 勢，與(yu) 美、日、韓等國家的學校建立友好交流平台。
（6）藝術係三年專(zhuan) 科畢業(ye) 後，可直接到韓國加耶大學藝術係本科深造（全額助學金、半額助學金和自費三種）。
就業(ye) 優(you) 勢
（1）、藝術專(zhuan) 業(ye) 的特殊性，使得技術比學曆更具有就業(ye) 優(you) 勢。
（2）、集團化辦學、雄厚企業(ye) 作後盾。與(yu) 全國很多台商企業(ye) 密切聯係，因此就業(ye) 渠道暢通。
（3）、學生畢業(ye) 後，可在設計公司、報社和教學以及科研部門從(cong) 事專(zhuan) 業(ye) 美術設計、產(chan) 品創作與(yu) 設計、科學研究和教學等多方麵的工作。
（4）、學校就業(ye) 指導中心負責推薦就業(ye) 工作，同時還可以自主擇業(ye) 。連續五年畢業(ye) 生全部就業(ye) 。
（5）、藝術係畢業(ye) 生可參加省教育廳組織的專(zhuan) 升本考試，且曆年參加專(zhuan) 升本的成績在同類高校中名列前矛。
課程設置：
1.計算機文化基礎（含基礎知識、Windows操作係統、Office辦公係列軟件等）
2.多媒體(ti) 計算機維修維護（含計算機組成、工作原理、安裝調試、故障排除等）
3.廣告藝術設計（含色彩理論、美術基礎、設計軟件綜合應用、專(zhuan) 業(ye) 製版等）
4.建築裝飾設計（含設計理論基礎、計算機輔助製圖、專(zhuan) 業(ye) 建築與(yu) 裝飾設計等）
5.網頁專(zhuan) 業(ye) 設計（含網站的規劃與(yu) 管理、Dreamweaver、Flash、Fireworks等）
6.計算機網絡基礎（含國際互聯網綜合應用、網絡的結構、網絡設備等）
7.公共基礎課（素質教育、公關(guan) 禮儀(yi) 、公文寫(xie) 作、法律常識、市場營銷等）。