1、優(you) 選高超的師資隊伍：針對職業(ye) 學生的現狀，麵向社會(hui) 招聘有多年經驗的高水平教師，實行"教育谘詢+學習(xi) 管理+連隊教官+職教高考研究團隊"的教學管理模式；
2、科學準確的研究團隊：診斷學習(xi) 方法、發現知識漏洞、專(zhuan) 家及時會(hui) 診、製定可行方案；
3、高效低耗的升學輔導：尊重個(ge) 性差異，入學簽訂"升學協議"，保專(zhuan) 爭(zheng) 本，衝(chong) 刺本科大學，確保專(zhuan) 科大學，保證升學率；
4、先進齊全的實操設備：學校配齊配全了各科實操設備，各種設備均能一對一技能實操教學，確保學生熟練掌握每項技能；
5、精細嚴(yan) 格的管理體(ti) 係：軍(jun) 校化辦學連隊化管理，全封閉、全方位、全過程、全員化、人性化；
6、優(you) 美肅靜的學習(xi) 環境：足不出戶即可觀看到"一年四季常青，三季開花結果"的自然景觀，四周"無聒噪之亂(luan) 耳，無熙攘之勞神"，是學生安心學習(xi) 的最佳場所。
雙技能培養(yang) ，選一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 可以學習(xi) 兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 技能，提高學生全麵發展，入學即簽訂就業(ye) 協議，高端就業(ye) ，就業(ye) 起薪高於(yu) 同類院校就業(ye) 跟蹤三年，三年內(nei) 可免費推薦工作，校企合作領域更廣、層次更高，畢業(ye) 生就業(ye) 渠道穩定，就業(ye) 充分且優(you) 質。
德州理工技術技工學校高度重視學生資助工作，堅持以學生為(wei) 本，形成了立體(ti) 化的資助政策體(ti) 係，包括國家資助和學校自有資金的資助。國家資助有國家獎學金（8000元/生/年）、省政府獎學金（6000元/生/年）、勵誌獎學金（5000元/生/年）、國家助學金（平均3300元/生/年）、助學貸款等；學校自有資金設立的資助有新生入學助學金、綠色通道、生活補助、學校獎學金、學費減免、勤工助學和家庭經濟困難學生的補助等。學校形成了“獎、貸、助、勤、補、免”互為(wei) 補充的資助工作格局，積極尋求新舉(ju) 措、新方法，提升學生資助工作水平，真正實現“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴(yan) 承諾。