自主高效課堂
淩愛職專(zhuan) 權衡文化課入校基礎，放棄傳(chuan) 統教授模式，結合OBE教育理念、項目式教學、模塊教學進行教學模式再規劃，利用倒推法，立足能力培養(yang) 導向，製定學校人才培養(yang) 總綱。
采用翻轉式與(yu) 自主高效課堂教學模式相結合，手把手教學生訂立目標，通過獨學、對學與(yu) 群學，探究體(ti) 驗式學習(xi) ，以教代學，采取過關(guan) 製，教師和學生合作把控，把分層教學精準到個(ge) 人。
特色演講課
特色演講課，每天一節演講課鍛煉學生自信心，同時全學科，全課程都要讓學生有機會(hui) 、有能力上台講課，把演講鍛煉深入每節課中。學校建立高標準的報告廳，讓學生不僅(jin) 能在教室鍛煉自己，還能在全校師生麵前展示自己。
法學堂
學校特設“法學堂”，疏解同學矛盾、校正失當言行、規避校園霸淩、普及法律知識，引導學生建立正確的是非觀、價(jia) 值觀，為(wei) 步入社會(hui) 、適應社會(hui) 奠定基礎。
科學記憶方法
學校特邀世界記憶大師周強，主持文化課記憶教研及實操，將科學記憶方法有針對性地運用於(yu) 不同學科，降低學習(xi) 難度，提高學習(xi) 效率，助力每個(ge) 有升學夢想的同學取得優(you) 異成績！
準軍(jun) 事化管理
校園實行準軍(jun) 事化管理，聘請專(zhuan) 業(ye) 的退伍軍(jun) 人作為(wei) 學校教官團，24小時安全網絡全覆蓋，確保學生的人身健康與(yu) 安全。
校學生會(hui) 負責製
常規由校學生會(hui) 全權負責，實行輪換製。所有學生均享晉升渠道，培養(yang) 每名學生的服務意識、組織能力、社交能力及決(jue) 策能力。
第二實踐課堂
學校提供場地和指導老師，鼓勵學生自主成立第二實踐課堂（社團）並自行管理，給予興(xing) 趣和創意最自由的舞台，社團形式多樣，器樂(le) 類、表演類、運動類、益智類及社會(hui) 技能類等。