高考複習備考指南

這個階段，學生首先要明白自己，分析自己，知己知彼，要明白自己的優勢是什麽，劣勢是什麽，優勢的地方要鞏固、要加強，劣勢的地方一定要迅速地補上，應該集中優勢兵力，花大量的時間把它補上。這個比例投入產出比是最高的，這個花一天的時間可能增長兩分，那個可能花10個小時也漲不了一分。為什麽不要跟老師呢？有時候跟老師盲目地做題，這個時候作為考生來講，一些基本的概念都沒有掌握，有些該背的你都沒背，你做那些題目幹嘛。我的建議是那些題目不要做，踏踏實實的回到10月份的狀態，做一輪複習，該回到課本的回到課本，該背的就背記。這個時候可以做一些專題，把專題的補上去，補完以後，這個時候你會發現，你再做一次模擬的話，你的總分會發生變化，你的結構又會發生變化，這個時候又要重新做調整，所以計劃是有一個大的計劃，應該是滾動的計劃。我的建議是每個月都應該調整自己的戰略。每一個月都應該做模擬試題，或者高考真題。

學生在這個階段，應該怎麽選擇圖書。既然要做高考的模擬題，一定要選跟高考要求非常接近的，這樣的題做出來才真實，要不然測評不能反應真實的水平。這個時候有兩類書是可以借鑒的，第一類是曆年的高考真題，那個是最好、最科學的；第二類是模擬試題，比如像我們組織編的天利38套模擬試題，是可以進行測試的；第三類是各個學校自己組織編的，因為它能把新的要求放進去，這類試題也是可以做的。要選這類試題做。

一定要有針對性，符合高考要求。在做專項彌補的時候，不要做綜合性的試題了，做單元訓練，做最基本的試題突破。老師是照顧大多數，他就跟著這些人跑了，如果跟著老師跑，差生會倒黴，好學生，本來能考上北大清華，被老師一帶，可能一流就變成二流了。

再說到計劃和學習，還有你剛才提到的選擇教材，在這個階段，有幾本書是必須要選擇的。第一本書是《考試大綱》，教育部在春節前已經把2009年高考的考試大綱發布了，已經製定出來了，有很多省製定了考試大綱的補充說明。這本書就相當於我們高考命題的一個依據，這種書一定要拿過來。

《高考大綱》認為是考生必備的。還有就是曆年的高考真題，如果沒有真題的話，你怎麽去測試呢。再有就是上一年度各個省，比較好的地區，它們編寫的高考模擬試題，這些高考模擬試題不是一個人兩個人編的，是很強的團隊編的，這類書也有極高的參考價值，而且我跟一些指導老師也聊過，這些老師講，其實做高考的真題，主要是想摸一下自己的底，但是高考真題的試題一般很難出現在下一年度真正的高考試題裏。比如07、08年的高考試題，不太可能出現在09年的高考試題裏。但是據我們的調查，模擬試題有時候可能會出現在高考試題裏。因為高考命題人他一定會規避高考試題，但是其他的試題他不知道啊，他可能會參考，更多的可能是撞車，就正好是不謀而合，他不會是知道你已經有了，然後給抄過來，但是可能會撞車，會碰上，就會出很相象的，甚至一模一樣的試題，所以這類試題有一定的價值。

第三個必備的是，現在有一些省市是單獨命題，比如江蘇、廣東、北京、浙江，現在已經有十幾個省市單獨命題，單獨命題有單獨命題的要求，甚至考試範圍和題型都不太一樣，因為它已經打破了全國統一的模式，這種情況下，作為本省的考生，一定要了解本省的要求，它有什麽特殊的地方，它強調的特點，它的特殊的題型你一定要訓練。

另外