菏澤技師學院電氣工程係職教活動周技能大賽

菏澤技師學院電氣工程係職教活動周技能大賽

菏澤技師學院電氣工程係為(wei) 展示技能水平、促進技能交流，弘揚工匠精神，促進改革創新，激發廣大學生的專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣和學習(xi) 熱情，鼓勵青年實學實幹練就真本領，走技能成才、技能報國之路。2024年5月16日下午3點，電氣工程係“職教活動周”技能大賽正式開賽。

一、教師組“數字孿生”生產(chan) 線調試項目

該項目是一個(ge) 高度集成化和技術化的項目，它涉及到生產(chan) 線設備的數字化改造、控製係統編程、網絡通信設置等多個(ge) 方麵。在這個(ge) 項目中，參賽教師將麵對複雜的生產(chan) 環境，隻有具備紮實的專(zhuan) 業(ye) 知識和技能，才能確保生產(chan) 線能夠高效、穩定地運行。

二、學生組電子焊接與(yu) 調試項目

該項目主要任務是將電子元器件通過焊接的方式固定在電路板上，以實現電路板的功能和性能。學生們(men) 通過精準操控和嫻熟技巧完美“闖關(guan) ”，展示了他們(men) 紮實的專(zhuan) 業(ye) 技能和操控領域的超高水準。

三、工業(ye) 機器人操作與(yu) 編程項目

工業(ye) 機器人是一種可編程的自動化設備，學生們(men) 需要運用所學的機器人專(zhuan) 業(ye) 知識，根據任務需求進行定製化的設計和編程，從(cong) 而完成機器人的抬臂，識別，抓取，運送等動作。目的是促進機器人專(zhuan) 業(ye) 學生技能水平的提升，為(wei) 將來就業(ye) 打下良好基礎。

四、單片機係統設計與(yu) 調試項目

單片機是一種將計算機的各個(ge) 組成部分集成到一塊芯片上的微型計算機，在單片機項目中，參賽人員需要需要使用各種開發工具，如編譯器、調試器、仿真器和下載器等，來編寫(xie) 、調試和下載單片機程序以實現目標任務。

五、照明電路安裝項目

在照明電路項目中，參賽者需要根據給定的電氣工程圖紙，按照要求進行電路設計和安裝。這包括線路布置、開關(guan) 、插座、照明裝置等設備的安裝與(yu) 連接。安裝過程需遵循相關(guan) 的電氣安裝標準和規範，確保電路的安全性和可靠性。

六、電力拖動安裝與(yu) 調試項目

電力拖動是機電專(zhuan) 業(ye) 學生基礎課程，這個(ge) 項目主要考察對電動機控製原理的理解、控製電路的設計與(yu) 實施，這包括選擇合適的控製元件（如繼電器、接觸器等），設計合理的控製電路圖，並進行電路的連接和調試。同時，還需要了解電動機在實際應用中的操作方法和注意事項，以確保電動機能夠正常運行並滿足工作要求。

七、PLC編程與(yu) 應用項目

PLC編程是機電專(zhuan) 業(ye) 基礎課程，也是廣大學子勝任工作必須具備的一項技能。如何根據控製需求編寫(xie) 程序，然後通過模擬調試或現場調試的方式，檢查程序的正確性和可靠性是這場比賽的關(guan) 鍵。

八、光機電一體(ti) 化項目

光機電一體(ti) 化項目是一個(ge) 跨學科的綜合性項目，它融合了光學、機械、電子、計算機技術以及信息技術等多個(ge) 領域的技術。這種技術通過將光學技術與(yu) 精密機械、微電子和自動控製技術相結合，實現了對光、機、電等元素的綜合控製和優(you) 化，從(cong) 而提高了產(chan) 品的性能和生產(chan) 效率。參賽學生需要從(cong) 眾(zhong) 多輸入、輸出點中選出所需端口，並根據對應端口完成接線、編程、調試、運行。經過一下午的奮戰，各項目角逐出一、二、三等獎，並於(yu) 晚7點在階梯教室2-2舉(ju) 行閉幕式暨頒獎典禮。電氣工程係袁家領副主任、張友生副主任、高連波副主任出席閉幕式，各教研組組長為(wei) 獲獎選手頒獎。

此次技能比武不僅(jin) 考核了學生對專(zhuan) 業(ye) 基礎的掌握情況，也能讓學生在競賽中不斷地發現自我、提升自我，從(cong) 而更好地實現“以賽促學、以賽促教、以賽促改”。後續電氣工程係將持續秉承“技能——讓生活更美好”，不斷創新教學方式方法，提升教師業(ye) 務水平，全麵細致的培養(yang) 造就一批大賽可獲獎、社會(hui) 有需要、企業(ye) 能滿意的高技能人才。