菏澤技師學院為(wei) 培養(yang) 學生良好的學習(xi) 習(xi) 慣,推動學生整體(ti) 作業(ye) 質量的提升,同時也為(wei) 學生創建良好的係部文化氛圍,促進教師之間工作交流。烹飪與(yu) 營養(yang) 教育係於(yu) 5月30日下午,在教學樓階梯教室1-2開展了以檢查促進步 評比促成長為(wei) 主題的教案、作業(ye) 筆記展評活動。
本次活動在我係石丁副主任的籌備下,各班主任協同各任課老師及同學們(men) 一起認真準備,精心布置,對我係所有教師教案及在校9個(ge) 班級的全部學生作業(ye) 和筆記進行了檢查和展評。
張秀雲(yun) 副院長、教務處徐秋菊處長、李同舟副處長、譚誌勇副處長、教學督導組安道通副主任特到現場指導工作,與(yu) 我係張林主任、焦甫麗(li) 副主任和石丁副主任及時交流探討,對本次評比活動給予了充分肯定,均表示我係學生的作業(ye) 、筆記又邁上了一個(ge) 新台階;特別是對教師教案書(shu) 寫(xie) 、實習(xi) 菜譜的改進進行了表揚及指導。
從(cong) 檢查與(yu) 評比的情況來看,每一位教師都能認真對等、仔細備好每一節課,充分體(ti) 現了教師對備課工作的重視程度。從(cong) 作業(ye) 批改情況來看,絕大多數教師對作業(ye) 的設計、批改都高度重視,作業(ye) 次數足,作業(ye) 量適中,作業(ye) 本統一書(shu) 寫(xie) ,注重學生良好作業(ye) 習(xi) 慣的培養(yang) ,多數班級作業(ye) 書(shu) 寫(xie) 認真、工整、用筆統一、格式正確;許多教師在認真批閱作業(ye) 的同時,注重激勵性的評價(jia) 。
我係高度重視學生學習(xi) 習(xi) 慣的養(yang) 成,本次活動極大地調動了學生的學習(xi) 積極性,培養(yang) 了學生認真完成作業(ye) 的良好習(xi) 慣,師生之間也達到了相互交流、明確方向、共同提高的目的。
最後,衷心感謝我係為(wei) 本次活動順利開展辛勤付出的學生會(hui) 的學生們(men) !