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數學采取六大策略
特邀嘉賓：名師堂學校高三數學教研組組長劉耀
劉耀老師認為(wei) ，高考年年在變，但是考察內(nei) 容沒有變，出題方向沒有變，應對高考我們(men) 應該從(cong) 實際出發，夯實基礎，拓展能力，才能以不變應萬(wan) 變，取得高考勝利。學生在
二輪數學複習(xi) 中，要注意六大策略。
一是注意基礎知識的整合、鞏固。一輪複習(xi) 剛剛結束，但二輪複習(xi) 要注意回歸課本，課本是考試內(nei) 容的載體(ti) ，是高考命題的依據。濃縮課本知識，進一步夯實基礎，提高解題的準確性和速度。
二是查漏補缺，保強攻弱。在二輪複習(xi) 中，對自己的薄弱環節要加強學習(xi) ，平衡發展，加強各章節知識之間的橫向聯係，針對“一診”考試中的問題應在二輪複習(xi) 中得到很完美的解決(jue) ，要根據自己的實際作出合理的安排，每天進步一點。
三是提高運算能力，加強訓練。曆年高考中運算題型都占很大比例，高考中的17題(三角函數)、19題(立體(ti) 幾何)、20題(解析幾何)、22題壓軸題，都要求很強的運算能力。在二輪複習(xi) 中一定要重視運算技巧，粗中有細，提高運算準確性和速度。
四是強化數學思維方法。
五是解題快慢結合，改錯反思。審題製定解題方案要慢，不要急於(yu) 解題，要適當地選擇好的方案，多想就少算，一旦方法選定，解題動作要快要自信，立足一次成功，平時要注意積累錯誤，特別是易錯點(如空集是任何非空集合的子集、對數的真數大於(yu) 0等)糾正錯誤要認真，更重要的是尋找錯誤原因，及時總結。取人之長補我之短，把問題解決(jue) 在高考之前。
六是重視和加強選擇題的訓練和研究。對於(yu) 選擇題不但要答案正確，還要優(you) 化解題過程，提高速度。盡量靈活運用特值法、排除法、數形結合法、估算法等。
物理強化三種能力
特邀嘉賓：望子成龍學校周正覺(四川省特級教師)
“高中物理對學生來說的確是比較難的一個(ge) 科目，學生往往會(hui) 在‘一聽就懂，一看就會(hui) ，一做就錯’的怪圈中循環。經常做的題學生一般都沒問題，但一變個(ge) 花樣，學生又喊困難了。但高考中是不可能出現‘現題’的，所以學生高考成績經常會(hui) 被物理學科拉後腿。”周正覺說。
周老師指出，要做到物理考試得高分，必須有紮實的基本功、科學的分析方法和良好的心理素質。這三條說來簡單，做起來可不容易。列入考點的概念、理論和實驗，學生要從(cong) 正、反、側(ce) 幾個(ge) 方麵反反複複地理解，直至真正弄懂為(wei) 止，切忌“似懂非懂”。學生可看看平時的測驗，哪些題容易做錯，從(cong) 而找到自己不理解的知識點，向老師、同學請教，自己再多做一些針對性的延伸概念的題目。科學的分析方法則需要學生掌握一些通解物理的方法，理清解題思路與(yu) 步驟，爭(zheng) 取多得分。至於(yu) 良好的心理素質，則不是物理學科一科需要，高考不僅(jin) 是一場知識的競賽，還是一場心理的大戰，良好的心理素質，需要學生一點一滴的積累與(yu) 鍛煉。（厲莉）
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